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为了解某高校学生的健康状况,则该校的每一个学生便是( )。

  • A、调查对象
  • B、调查总体
  • C、调查单位
  • D、报告单位

参考答案

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考题 为了解某高校学生的健康状况,则该校的每一个学生便是( )。A.调查对象B.调查总体C.调查单位D.报告单位

考题 统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持,则该校学生学费来源的众数是(),其异众比例是()

考题 欲了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是A.该校所有在校生B.该校所在地的部分学生C.该校所有视力减退的学生D.该校所有视力减退的在校生E.该校部分学生

考题 欲了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是A.该校部分在校生B.该校所在地的部分学生C.该校每一名视力减退的学生D.该校每一名视力减退的在校生E.该校每一名在校生

考题 2015年年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为( )。A.20% B.30% C.10% D.40%

考题 2015年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为()A.20% B.30% C.40% D.10%

考题 统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则80%是该校学生学费来源的众数。

考题 要了解400个学生的学习情况,则总体单位是()。A、400个学生B、每一个学生C、400个学生的成绩D、每一个学生的成绩

考题 统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则80%是该校学生学费来源的众数的异众比例。

考题 要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是()。A、全体学生B、50个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况

考题 了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是()A、该校所有在校生B、该校所在地的部分学生C、该校所有视力减退的学生D、该校所有视力减退的在校生E、该校部分学生

考题 某校学生(男女各半)中,有红绿色盲患者3.5%(均为男生),色盲携带者占5%,则该校学生中的色盲基因频率为()。

考题 对某校大学生状况进行调查,则()。A、调查对象是该校所有大学生B、调查对象是该校每一个大学生C、调查单位是该校所有大学生D、调查对象是该校每一个班级E、调查单位是该校每一个大学生

考题 要了解100个学生的学习情况,则总体单位是()。A、100个学生B、100个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况

考题 某高校学生当年共购买2次学生票,则其次年可使用学生票的次数为:()。A、6次B、5次C、4次D、2次

考题 了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是()A、该校部分在校生B、该校所在地的部分学生C、该校每一名视力减退的学生D、该校每一名视力减退的在校生E、该校每一名学生

考题 对某校在校大学生学习状况进行调查,则()。A、调查对象是该校全部大学生B、调查对象是该校每个大学生C、调查单位是该校每个大学生D、调查单位是学生的成绩E、调查项目是学生的成绩

考题 某高校学生参加英语四级考试的合格率为90%,则合格率的方差为()。A、0.9B、0.09C、0.3D、0.03

考题 单选题2015年年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为( )。A 10%B 20%C 30%D 40%

考题 判断题统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则80%是该校学生学费来源的众数的异众比例。A 对B 错

考题 单选题2015年底,某高校学生年龄算数平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为()。A 20%B 30%C 40%D 10%

考题 单选题了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是()A 该校部分在校生B 该校所在地的部分学生C 该校每一名视力减退的学生D 该校每一名视力减退的在校生E 该校每一名学生

考题 单选题某高校学生当年共购买2次学生票,则其次年可使用学生票的次数为:()。A 6次B 5次C 4次D 2次

考题 单选题了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是()A 该校所有在校生B 该校所在地的部分学生C 该校所有视力减退的学生D 该校所有视力减退的在校生E 该校部分学生

考题 判断题统计某高校学生学费来源,其中80%来源于家庭收入支持 ,则80%是该校学生学费来源的众数。A 对B 错

考题 单选题2015年底,某高校学生年龄的算术平均数为20岁,标准差为2岁,则该校学生年龄的离散系数为(  )。[2016年真题]A 20%B 30%C 40%D 10%

考题 单选题对某校在校大学生学习状况进行调查,则()。A 调查对象是该校全部大学生B 调查对象是该校每个大学生C 调查单位是该校每个大学生D 调查单位是学生的成绩E 调查项目是学生的成绩