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达尔克罗兹是（）音乐教育家。

  • A、德国
  • B、瑞士
  • C、英国
  • D、捷克

参考答案

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考题 近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与()组的答案相对应。 A.法国、英国、瑞士、德国。B.英国、法国、德国、瑞士。C.英国、法国、瑞士、德国。D.瑞士、英国、法国、德国。
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考题 创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（　　）。A.达尔克罗兹 B.柯达伊 C.铃木 D.奥尔夫
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考题 运用下列谱例的音乐教学体系是( ) A．达尔克罗兹 B．柯达伊 C．铃木镇一 D．奥尔夫
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考题 提出“体态律动教学法”的教育家是（ ）？A.柯达伊 B.达尔克罗兹 C.奥尔夫 D.铃木镇一
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考题 达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?(　　)A.意大利 B.乌克兰 C.瑞士 D.爱尔兰
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考题 认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫
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考题 1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫
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考题 最早使用“教学论”一词的是（）A、德国哲学家康德B、德国教育家拉特克C、捷克教育家夸美纽斯D、英国教育家斯宾塞
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考题 简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。
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考题 近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。A、法国、英国、瑞士、德国。B、英国、法国、德国、瑞士。C、英国、法国、瑞士、德国。D、瑞士、英国、法国、德国。
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考题 柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。A、德国B、波兰C、匈牙利D、捷克
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考题 《苏联普通学校音乐教学大纲》是由（）编写的。A、卡巴列夫斯基B、达尔克罗兹C、柯达伊D、奥尔夫
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考题 音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
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考题 音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A、捷克B、瑞士C、瑞典D、匈牙利
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考题 “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。A、达尔克罗兹B、奥尔夫C、柯达伊D、美国综合音乐感
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考题 （）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。A、柯达伊B、铃木镇一C、奥尔夫D、达尔克罗兹
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考题 夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。A、德国B、瑞士C、法国D、捷克
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考题 夸美纽斯是17世纪哪国伟大的教育家（）A、瑞士B、捷克C、法国D、德国
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考题 单选题近代教育家洛克、卢梭、裴斯塔洛齐、赫尔巴特的国籍与（）组的答案相对应。A 法国、英国、瑞士、德国。B 英国、法国、德国、瑞士。C 英国、法国、瑞士、德国。D 瑞士、英国、法国、德国。
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考题 单选题音乐教育家达尔克罗兹的国籍是（）。A 捷克B 瑞士C 瑞典D 匈牙利
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考题 单选题（）教育体系是通过“元素性音乐”教育诱发、开掘儿童的先天音乐本能。A 柯达伊B 铃木镇一C 奥尔夫D 达尔克罗兹
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考题 单选题认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）A 达尔克罗兹B 柯达依C 铃木D 奥尔夫
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考题 问答题简述达尔克罗兹音乐教学法的基本原则。
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考题 填空题音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。
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考题 多选题最早使用“教学论”一词的是（）A德国哲学家康德B德国教育家拉特克C捷克教育家夸美纽斯D英国教育家斯宾塞
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考题 单选题夸美纽斯是17世纪（）伟大的教育家。A 德国B 瑞士C 法国D 捷克
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考题 单选题创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。A 达尔曼B 铃木镇一C 达尔克罗兹D 卡巴列夫斯基
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