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《学校卫生综合评价》中对“常见病与多发病”评价方法是（）。
- A、以学校为单位
- B、以领导小组为单位
- C、以部门为单位
- D、以学校设置的校医院、卫生所、卫生室、保健室为对象
参考答案
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考题
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价
考题
学校卫生监督的科学性、政策性很强，应依据其内容逐步建立起一套完整的监督指标体系、统计指标体系。学校卫生监督的综合评价有哪些内容（）。A、学校卫生保健工作覆盖面，中小学生体验年覆盖率B、健康教育开课率，健康档案建档率C、学生生长发育与营养状况，学生常见病防治情况D、学生心理卫生问题调查率E、学校卫生监督年覆盖率
考题
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价
考题
我国学校卫生的第一部正式法规是（）。A、《学校体育工作条例》B、《学校卫生工作条例》C、《学校集体用餐卫生监督方法》D、《全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方案》E、《全国学生常见病综合防治方案》
考题
下列哪项不是“学校卫生管理评价记分表”中常见病与多发病管理的评分项（）。A、校长为第一责任人B、建立学生健康体检档案C、建立体检异常学生登记记录D、建立体检结果向家长反馈制度E、制定学生常见病与多发病防治计划、措施
考题
选择学校管理工作评价方法的依据是（）。A、评价者的特长、学校的实际、评价的目标B、学校的实际、评价的目标C、评价的目标、评价的层次、学校的需要D、学校的实际、评价的目标、评价的层次、学校的需要
考题
多选题学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。A内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价F效应评价
考题
单选题德育评价中，有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是（）。A
对学校德育整体工作的评价B
对学生品德的评价C
对学校德育实施过程的评价D
对学校德育对象的评价
考题
单选题我国学校卫生的第一部正式法规是（）。A
《学校体育工作条例》B
《学校卫生工作条例》C
《学校集体用餐卫生监督方法》D
《全国学生常见肠道蠕虫感染综合防治方案》E
《全国学生常见病综合防治方案》
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