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社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（　）。

  • A、不断强化社会工作的作用
  • B、确立专业的自主性
  • C、改善服务对象和社区的福利状况
  • D、保护公民的权利和社会、政治生活参与
  • E、提高弱势群体的自信心和自立能力

参考答案

更多 “社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（　）。A、不断强化社会工作的作用B、确立专业的自主性C、改善服务对象和社区的福利状况D、保护公民的权利和社会、政治生活参与E、提高弱势群体的自信心和自立能力” 相关考题
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考题 下列对“一切从实际出发”的理解正确的是()。 A从实际出发就是从事实出发B从实际出发就是从实践出发C从实际出发包括从群众出发D从实际出发还包括从国情出发
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考题 从本质上讲，矫正社会工作就是司法体系中的（ ）。A．社会行政B．社区矫正C．社会福利服务D．监督管理
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考题 社会工作专业实践从操作上讲就是要从意识形态的层面出发，通过一系列专业活动和服务，（ ）。A．不断强化社会工作的作用B．确立专业的自主性C．改善服务对象和社区的福利状况D．保护公民的权利和社会、政治生活参与E．提高弱势群体的自信心和自立能力
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考题 根据本讲,社会工作评估更注重实践性和专业性,主要的评估方法为后续评估。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从结构层次上看,中国传统文化包括三个组成部分:物质文化层面、_____层面和意识形态层面。
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考题 社会工作伦理运用于实务中,从概念上讲是简单的,但在实践中却面临非常复杂的情况。( )A．正确B．错误
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考题 社会工作价值观的实践作用包括()。A:社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志B:社会工作价值观是社会工作者的实践动力C:通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D:社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E:社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键
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考题 在实践中，社会工作专业通过其实务活动服务个人与家庭，影响国家的制度和政策。在目标层面，一般将社会工作专业目标划分为服务对象层面目标、社会层面目标和文化层面目标。下列选项中，哪一个属于服务对象层面的目标（ ）。A.帮助经济困难家庭申请低保 B.推动农民工争取居民待遇 C.召开居民大会解决社区停车问题 D.收集居民关于低保政策的意见
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考题 从本质上讲，矫正社会工作就是司法体系中的()。A:社会行政 B:社区矫正 C:社会福利服务 D:监督管理
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考题 从逻辑上讲，战略管理过程的出发点是（）
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考题 存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。A、每个人都要受到尊重B、对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C、个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D、个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E、服务对象有能力改变认知上的错误
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考题 领导平衡从本质上讲就是领导协调。（）
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考题 所谓（），就是从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发，加上自己已有的背景知识和相关知识，运用一系列假设性、创造性的演绎推理，导出一系列结论，然后在实践中加以证实的方法。
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考题 在吸收国际社会工作发展成果的基础上，根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，社会工作专业伦理守则在建设方面应当注重以下（）基本原则。A、现实需要和未来发展相结合B、本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合C、专业实践与政治实践互不冲突D、专业教育与专业实践相结合E、前期需求调查与后期效果评估相结合
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考题 从广义上讲，书法就是书写文字的方法。
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考题 ERP从本质上讲就是对企业资源的（）过程。
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考题 蒙太奇的完整概念应当包括（）A、从创作层面讲是拍摄过程B、从综合层面讲是装配、组合和构成C、从技术层面讲是剪辑D、从美学层面讲是影视艺术的思维方式E、从艺术层面讲是电影的基本结构手段和叙事方式
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考题 教学从其本质上讲，是一种实践活动。
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考题 我们讲促进社会公平正义，就要从（）出发，要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和处理这个问题。A、最广大人民根本利益B、实际C、法制建设
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考题 理水从理论上讲有掩、隔、破三种;从实践上讲，有分和合两种手法。（　）
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考题 单选题从本质上讲，矫正社会工作就是司法体系中的(　　)。A 社会行政B 社区矫正C 社会福利服务D 监督管理
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考题 填空题从逻辑上讲，战略管理过程的出发点是（）
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考题 单选题我们讲促进社会公平正义，就要从（）出发，要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和处理这个问题。A 最广大人民根本利益B 实际C 法制建设
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考题 单选题存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。A 每个人都要受到尊重B 对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C 个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D 个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E 服务对象有能力改变认知上的错误
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