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关于教育心理学对象的几种代表性观点中,心理教育学观点的代表人物是( )。

A.赫尔巴特

B.莫依曼

C.杜威

D.桑代克


参考答案

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考题 在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。( )

考题 1903年,()出版标志着教育心理学的诞生。 A、桑代克的《教育心理学》B、乌申斯基的《人是教育的对象》C、夸美纽斯的《大教学论》D、赫尔巴特的《普通教育学》

考题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。A.哲学B.社会学C.文化学D.伦理学

考题 传统教育学派与现代教育学派是教育史上的两大对立学派,其代表人物分别是( )A.杜威和赫尔巴特 B.夸美纽斯和杜威 C.夸美纽斯和赫尔巴特 D.赫尔巴特和杜威

考题 赫尔巴特认为,教育理论体系的两个基础是( )A.心理学 B.管理学 C.教育学 D.伦理学

考题 美国教育心理学的奠基人是(  ) A.赫尔巴特 B.莫依曼 C.詹姆斯 D.桑代克

考题 关于赫尔巴特,下列说法正确的有()。 A.现代教育学之父 B.科学教育学的创始人 C.是第一本现代教育学的作者 D.提出教学具有教育性思想 E.倡导“教育心理学化”运动

考题 把教育学设置为大学正式的一门课程,最早始自德国哲学家( )。A.柏拉图 B.赫尔巴特 C.康德 D.梅依曼

考题 赫尔巴特的著作包括()A《普通教育学》B《普通实用哲学》C《心理学教科书》D《人的教育》E《关于心理学应用于教育学的几封信》