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在"能会精神于相与之际"中,"相与"之义为( )

A、接待病人

B、结交病人

C、诊视病人

D、遇到病人


参考答案

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考题 在"能会精神于相与之际"中,"会"之义为( )A、集中B、集会C、聚会D、领会

考题 "能会精神于相与之际"一句中,"会"是( )A、会见B、集中C、一定D、正好

考题 不属于病人认知目标的陈述是A、病人能选择B、病人能确定C、病人能描述D、病人能辨别E、病人能报告

考题 在目标陈述中,属于病人学习的情感目标是A、病人能分析B、病人能举例说明C、病人能同意D、病人能说明E、病人能对照

考题 在目标陈述中,属于病人学习的认知目标是A、病人能比较B、病人能示范C、病人能配合D、病人能判断E、病人能练习

考题 不属于病人情感目标的陈述是A、病人能表示B、病人能接受C、病人能批评D、病人能记录E、病人能证明

考题 康复的对象为A.截瘫、偏瘫病人B.智力低下、语言障碍病人C.各种功能能障碍病人D.心肺功能障碍病人E.小儿麻痹症、精神病病人

考题 周某,女,35岁,因急性胰腺炎入院,病人精神紧张、焦虑,值班护士在实施入院护理时,不恰当的护理措施为A.热情接待,为病人提供舒适环境B.服务周到,使病人放心C.认真倾听述说,科学指导D.病人的任何需求,及时满足,让病人安心E.耐心安慰,减轻焦虑

考题 在下列目标陈述中,哪一项属于病人学习的技能目标A.病人能利用B.病人能讨论C.病人能确定D.病人能证明E.病人能鉴别