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行政人员在动态的行政管理活动中应正确处理好的关系()。

A.社会

B.整体

C.部门

D. 个体


参考答案

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考题 在行政管理活动中,行政人员要如何调动自己的积极性()。 A、能将已形成的行政价值、行政理想等运用到行政管理活动中B、行政人员的主观认识活动是其自我塑造活动C、在行政行为中不需要遵循管理客体中物质形态体系的客观规律D、在交往中创造并遵守一定的人际关系规范

考题 行政人员在具体的道德实践活动中都受到哪些方面的制约()。 A、足够大的社会舆论才对行政人员的道德实践有影响B、社会特定的政治、法律关系对行政人员的道德实践活动难以构成制约C、特定的文化制度及文化观念对行政人员的道德实践的影响是直接的D、社会道德规范制约着行政人员的道德实践

考题 从服务价值和道德责任的关系来看,行政管理的服务价值在行政人员的理想直观中得到完整体现,将形成行政管理者新的道德范式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 纪律规范即行政纪律规范,是行政组织要求行政人员在行政管理活动甚至个人生活中必须遵守的行为规则。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行政理想是指行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在排球训练中应正确处理好“精讲”和“多练”的关系,坚持多“精讲”的原则。()

考题 人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是( )。A.对行政人员进行合理的使用和积极开发B.对行政人员进行合理的奖励和惩罚C.对行政系统的人才需求和可供选拔的人才资源之间的关系实行宏观调控D.将有关行政人员管理制度落到实处

考题 人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是( )。A.对行政人员进行合理的使用和积极开发B.对行政人员进行合理的奖励和惩罚C.对行政系统的人才需求和可供选拔的人才资源之间的关系实行宏观调控D.将有关行政人员管理制度落到实处

考题 在行政管理中运用效益原理,必须正确处理好的关系包括( )。A.整体效益和局部效益的关系 B.行政管理的直接效益与整个社会目标的关系 C.长远效益和当前效益的关系 D.公共利益与私人利益的关系