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新课程标准规定,让学生成为阅读的主体,强调学生阅读的自主性和独立性。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 新课程改革中,阅读教学的新理念是() A、阅读是一种生活状态B、学生是阅读的真正主体C、阅读过程是个性养成与表达的过程D、阅读教学是以文本为载体的主体对话过程E、阅读是伴随着主动积极的思维和情感活动过程

考题 新课程强调学生的主体性,在阅读教学上学生有选择阅读内容和阅读方法的自由。() 此题为判断题(对,错)。

考题 各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览。 ( )

考题 新课程强调学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。

考题 关于课外阅读活动的内容,以下描述错误的是( ) A.课外阅读的时间是不受限制的 B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力 C.课外阅读的书目必须是老师指定的 D.课外阅读的主体是学生 E.课外阅读有利于扩大学生的知识视野

考题 怎么理解学生主体地位和教师主导作用的关系,如何让学生成为学习的主体。

考题 对阅读教学理解有误的是( )A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 B.阅读是学生的个性化行为 C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力 D.应加强对阅读方法的指导,让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

考题 新课程改革要注重学生发展,贴近()实际,让学习成为学生喜欢的一种充满()的生活方式。

考题 在日本初等学校中,阅读教学是国语教学中的重要组成部分之一,对于低年级学生来说,日本初等学校强调进行“有兴趣地阅读”,对于中年级学生来说,日本提倡“多阅读”,大量地阅读,并且阅读的面要宽,阅读材料的种类要多。高年级的学生在阅读上则应该“()”。A全面阅读B主动阅读C有选择地阅读D积极阅读