教师组织幼儿小组唱,有利于幼儿养成仔细倾听别人唱歌的能力。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

教师组织幼儿小组唱,有利于幼儿养成仔细倾听别人唱歌的能力。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题在创设谈话情境中,无论以哪种方式创设谈话情境,都必须以有利于()为前提。 A.幼儿倾听能力发展B.幼儿谈话C.教师组织D.幼儿智力发展

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考题婴幼儿应多唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。此题为判断题(对，错)。

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考题教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的做法是（）。A．要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B．鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C．鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲 D．要求幼儿用自然声音唱歌

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考题在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（　　）。A.让幼儿倾听录音范唱 B.让幼儿倾听同伴的演唱 C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏 D.树立正确的歌唱榜样

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考题教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（）A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌 B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌 C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱 D.要求幼儿用自然声音唱歌

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考题 9、当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力。

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考题幼儿园中班的丽丽、甜甜与阳阳都很喜欢唱歌，每次音乐活动都唱得很卖力，经常扯着嗓子大声唱，平时说话也非常大声。问题：孩子经常扯着嗓子大声唱会带来哪些危害？幼儿园教师应如何引导幼儿保护自己的嗓音？

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考题当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力

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考题 29、9、当别人说话时要集中注意力耐心地去听，通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这有利于培养幼儿辨析性倾听能力。

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