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什么是特殊儿童?特殊儿童有几类?


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考题 什么是特殊儿童?特殊儿童主要有哪些类型?

考题 儿童教育指南将特殊儿童分为哪几类?

考题 下面有关特殊儿童的陈述中符合新的儿童发展观的是()A特殊儿童是身心“不正常”的儿童B特殊儿童是身心“异常”的儿童C特殊儿童是身体不健康的儿童D每一儿童都可能出现发展性的特殊需要

考题 学前特殊儿童是指()A有不同特殊需要的儿童B心智偏异儿童C感觉障碍儿童D沟通异常儿童

考题 学前特殊儿童一体化教育的分组教学形式的优点是()A可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、更好地管理儿童B可以利用正常儿童带动特殊儿童、有效管理特殊儿童、利用正常儿童帮助特殊儿童C可以利用正常儿童带动特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童D可以有效管理特殊儿童、给特殊儿童更多的关注、利用正常儿童帮助特殊儿童

考题 全纳性教育用什么概念来代替过去常用的“残疾儿童”和“特殊儿童”的概念?()A特异儿童B特殊需要儿童C弱势儿童D处境不利儿童

考题 6、当前,一般发达国家对广义的特殊儿童的理解是:A.有各种需要的儿童B.有教育需要的儿童C.有特殊需要的儿童D.有特殊教育需要的儿童

考题 关于特殊儿童的说法,正确的有()。A.当前特殊儿童概念中包含并无先天缺陷或生理残疾的儿童B.特殊儿童与普通儿童的共性大于特殊性C.障碍儿童的缺陷与优势并存D.特殊儿童都是某一方面存在缺陷的儿童E.特殊儿童所有的表现都是特殊的