将成功归因于任务难度低，这种归因是（）A．不可控的B．可控的C．内部的D．外部的E．不稳定的

题目内容（请给出正确答案）

将成功归因于任务难度低，这种归因是（）

A．不可控的

B．可控的

C．内部的

D．外部的

E．不稳定的

参考答案

考题如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A．外部、不可控和不稳定归因B．外部、可控和稳定归因C．外部、不可控和稳定归因D．外部、可控和不稳定归因

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考题如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于()．A．外部、不可控和不稳定归因B．外部、可控和稳定归因C．外部、不可控和稳定归因D．外部、可控和不稳定归因

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考题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特征是（）。A.外部、稳定、可控的B.外部、不稳定、不可控的C.内部、不稳定、不可控的D.内部、稳定、可控的

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考题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是()的．A．内部—稳定—可控B．内部—不稳定—不可控C．外部—稳定—可控D．外部—不稳定—不可控

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考题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。A．内部、稳定、可控的B．内部、不稳定、不可控的C．外部、稳定、可控的D．外部、不稳定、不可控的

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考题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是【】A.内部、稳定、可控的 B．内部、不稳定、不可控的 C．外部、稳定、可控的 D．外部、不稳定、不可控的

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考题将成功归因于任务难度低，这种归因是（）。 A.不可控的 B.可控的 C.内部的 D.外部的 E.不稳定的

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考题如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。 A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因

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考题如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（） A.外部、不可控和不稳定归因 B.外部、可控和稳定归因 C.外部、不可控和稳定归因 D.外部、可控和不稳定归因

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