学习方法不当在学习的各个环节表现为()。 A、听课方法不当B、信任自我C、阅读方法不当D、复习方法不当

题目内容（请给出正确答案）

学习方法不当在学习的各个环节表现为()。

A、听课方法不当

B、信任自我

C、阅读方法不当

D、复习方法不当

参考答案

考题传统学习方法与现代学习方法的关系是()。 A、传统学习方法偏爱接受B、现代学习方法注重发现C、传统学习方法与现代学习方法是辩证的关系D、传统学习方法与现代学习方法是割裂的关系

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考题学习方法不当的人常常是费了时间,由收获不到良好的效果。() 此题为判断题(对，错)。

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考题学习方法的重要性体现在()。 A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石B.学习方法是学习规律的载体C.学习方法是学习能力的支撑D.学习方法是课程实施的保障

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考题在基础教育课程改革中,传统学习方法与现代学习方法激烈碰撞,产生了自主、合作、探究的学习方法。() 此题为判断题(对，错)。

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考题一位教师对小明说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩很快就会提高。”这体现了( )A.诊断性评价 B.形成性评价 C.相对评价 D.总结性评价

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考题大学生学习在学习方法上表现为（）；学习的独立性、批判性和自觉性不断增强；课堂学习与课外和校外学习相结合的特点。

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考题历史上太极流派和拳法众多，如学习方法不当，不仅空费其力，而且很难掌握其窍要。

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考题一位教师对学生说：“你学习很努力，但学习方法不当，只要改进学习方法，成绩就会很快提高。”这属于（）。A．诊断性评价B．形成性评价C．总结性评价D．相对性评价

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考题学习原因的挫折主要涉及（）A．学习任务错位B．学习动力缺失C．学习方法不当D．家庭重大缺失E．理想与认识与现实不符

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