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在问题解决中，将各种可能达到目标的方法都算出来，再一一尝试，然后再确定哪一种为正确答案。这种问题解决的策略和方法称为【 】‘
A.算法式
B．启发式
C．手段——目的分析法
D．逆向工作法
参考答案
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考题
在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的 ( )A．反推法B．算法式C．简化法D．类比法
考题
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考题
在解数学题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（ ）。A．反推法B．算法式C．简化法D．类比法
考题
启发式策略就是（ ）。A．运用已有经验，在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法B．把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略C．我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略D．一种很笨但能保证问题解决的策略
考题
在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（ ）。A．反推法B．算法式C．简化法D．类比法
考题
在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。
A.反推法
B.算法式
C.简化法门
D.类比法
考题
24、问题解决的启发式策略就是指（）。A．运用已有经验，在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法。B．把所有能够解决问题的方法都加以尝试，从而达到问题解决的策略。C．我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略。D．一种很笨但能保证问题解决的策略。
考题
问题解决的启发式策略就是指（）。A．运用已有经验，在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法。B．把所有能够解决问题的方法都加以尝试，从而达到问题解决的策略。C．我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略。D．一种很笨但能保证问题解决的策略。
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