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青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重要。

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考题 学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（ ）
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考题 下列观点正确的有( )。A.学生身心特点与成人特点不同 B.学生具有发展可能性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生具有独特的创造价值
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考题 青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和可塑性，因此（ ）至关重要。
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考题 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人？
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考题 下列关于学生属性的认识，不正确的是（）。 A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象 C.学生是接受教育的国家和社会的未成年公民 D.学生是接受教育的未成年人，不能成为权利的主体
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考题 怎样理解学生是发展中的人?（　　）A.学生的身心发展是无规律的 B.学生的发展是平均的发展 C.学生具有巨大的创造潜能 D.学生是处于发展过程中的人
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考题 怎样理解学生是发展中的人（　）A.学生的身心发展是无规律的 B.学生的发展是平均的发展 C.学生具有巨大的创造潜能 D.学生是处于发展过程中的人
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考题 学生是发展中的人，这句话包括（ ）等含义。 A.学生具有与成人不同的身心特点 B.学生具有发展的可能性与可塑性 C.学生是具有发展需要的人 D.学生是自我发展的主体
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考题 如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
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