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2005年“3。15”消费者日的主题是“健康、维权”。据此,某班同学设计了主题班会的四个题目,你认为不符和“3。15”主题精神的题目是 ()

A、“生命健康权——以人为本的体现”

B、“知悉权、自主选择权、求偿权——让我们运用权利

C、“让我们充分运用公民最基本的权利”

D、“健康——和谐——维权——和谐”


参考答案

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考题 2005年3.15消费者权益日的主题“健康〃维权”。“健康:着重体现了消费者的 ()A.安全保障权B.公平交易权C.自主选择权D.依法求偿权

考题 2012年的3·15消费者权益日的主题是( )A、消费与安全B、消费和谐C、绿色消费D、安全健康消费

考题 2011年“3.15消费者权益日”的主题是()。A.诚信维权B.消费与民生C.科学消费D.绿色消费

考题 2007年的3.15消费者权益日的主题是()A.诚信维权B.消费和谐C.绿色消费D.安全健康消费

考题 以“我们的思想”为主题,设计一个主题班会活动方案。

考题 主题班会有那些类型,你怎样组织班会?

考题 谈谈你对主题班会的认识。

考题 假如你是肖老师,针对材料3中的问题,围绕生命教育设计一个主题班会方案。要求完成以下任务: 1.拟定班会主题 要求:紧扣主题,字数不超过25字 2.阐述主题设计依据 要求:清晰合理,表达简洁,这数不超过100字。 3.写出主题设计的目标,内容和过程 要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和操作性,字数不超过600字, 4.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果? 要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。

考题 1、作业题1 运用训练题 : 请围绕“梦想”这一主题,根据你认为合适的任教学段学生的年龄特点和认知规律,设计一个主题班会方案。要求:1、题目自拟;2、写出实施的年级;3、设计的方案要反映出教育背景、教育目标、准备过程、实施过程等基本内容;4、字数两千左右。