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教会学生学习，不仅是一个方法问题，更是一个【 】
A．教学思想问题
B．教学计划问题
C．了解学情问题
D．反馈控制问题
参考答案
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考题
为了培养学生保护环境的意识，教师给学生布置了一个学习任务：了解学校周边的环境问题；哪些问题比较严重；哪些问题我们自己可以解决；哪些问题需要向有关部门反映。这种教学活动属于（ ）。A.角色扮演
B.社会调查
C.实验探究
D.小组讨论
考题
10、诊断教学问题是教学评价的重要功能之一，其中不包括（）。A．教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理B．教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当C．教师能够对教学活动基本进程进行调控D．教师可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因
考题
2、关于问题化设计理念，以下说法中，不正确的有（）。A．问题是数学的心脏，提出问题是思维活动的出发点B．如果教师能善于把课堂教学设计成一个又一个生动有趣却又富于思考的问题，那么学生就会真正地处于一种积极的思考状态C．问题化理念的根本目的，就是教会学生问问题D．我们的教学设计，要处处体现问题化理念
考题
下列不属于助教工作职责的是A．帮助学生解决心理问题B．了解学生的学习问题C．解答学生的学习问题D．帮助学生解决生活困难E．协助教师进行教学管理
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