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根据泰勒课程编制原理,课程设计要从______、学生和社会三个方面进行整体考量。

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考题 课程文件是根据课程设计的原理与方法而制定出的指导教学的各种规定。主要由________________等三个层次构成。
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考题 课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
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考题 泰勒认为课程设计和编制的首要任务就是确立所要达到的教育目标。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述泰勒的课程设计模式。
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考题 泰勒的课程设计模式。
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考题 泰勒的课程编制原理主要强调（　　）A.课程目标的主导作用 B.教师对课程的再开发 C.管理者对课程的监控 D.学生对课程的评价
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考题 泰勒的“课程原理”可概括为（ ） A.确定课程目标 B.根据目标选择课程内容 C.根据目标组织课程内容 D.根据目标评价课程 E.根据学生兴趣选择课程
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考题 泰勒的课程编制原理主要强调 A．课程目标的主导作用 B．教师对课程的再开发 C．管理者对课程的监控 D．学生对课程的评价
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考题 泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成，一条是课程编制原理，另一条是（ ） A.课程实施原理 B.课程设计原理 C.课程评价原理 D.课程组织原理
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