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矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。这反映了工作者( )。

A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

B.着眼与服务对象的潜能的挖掘

C.矫正工作计划有重点、分步骤

D.善于挖掘服务对象的优势和潜能

E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系


参考答案

更多 “ 矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。这反映了工作者( )。A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系B.着眼与服务对象的潜能的挖掘C.矫正工作计划有重点、分步骤D.善于挖掘服务对象的优势和潜能E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系 ” 相关考题
考题 社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区,他十分自卑,总感觉别人在刁难他,社会工作者对他展开个案辅导,经过多次面谈,王某逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。A.优势视角B.“社会一心理”视角C.行为主义D.认知

考题 在一次个案面谈中,服务对象提到要对伤害过他的人进行报复。这个时候,社会工作者最需要注意的是遵循( )个案服务注意事项。A.要与服务对象建立好关系B.针对服务对象的问题,有重点、分步骤地制订工作计划C.及时进行说服、教育,帮助服务对象将此想法矫正过来D.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题E.要妥善处理方案主保密的原则与维护社会安全

考题 矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。这反映了工作者( )。A.要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系B.着眼与服务对象的潜能的挖掘C.矫正工作计划有重点、分步骤D.善于挖掘服务对象的优势和潜能E.能妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系

考题 在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有()。A:通过与服务对象签订服务协议来收集资料B:通过向服务对象提供专业知识来收集资料C:通过让服务对象填调查表的方式来收集资料D:通过与服务对象一问一答的方式来收集资料E:通过观察服务对象与他人的互动来收集资料

考题 (2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。A.主动求助 B.机构转介 C.外展发现 D.非自愿型

考题 老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于( )的服务对象。A.主动求助 B.机构转介 C.外展发现 D.非自愿型

考题 社区矫正对象王某在监狱服刑五年后获假释回到社区,他十分自卑,总感觉别人在刁难他,社会工作者对他展开个案辅导,经过多次面谈,王某逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。A:优势视角 B:“社会—心理”视角 C:行为主义 D:认知

考题 服务对象的来源包括( )等情况。 A.主动求助者 B.由他人介绍来的 C.由机构转介来的 D.非自愿型服务对象 E.自愿型服务对象

考题 矫正社会工作者在第一次个案面谈中,面对非自愿来的服务对象首先谢谢他能安排好时间来和他见面,使得服务对象觉得自己很受尊重。这说明社会工作者()。A:应重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 B:着眼于服务对象的潜能的挖掘 C:矫正工作计划有重点、分步骤 D:善于挖掘服务对象的优势和潜能