根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求，可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛，增强学生自由准确地表达，和谐愉快地交往的活动方式属于（）。A.探究型活动方式B.交往型活动方式C.体验型活动方式D.创造型活动方式

题目内容（请给出正确答案）

根据课堂生活、课余生活、校外生活的不同特点和现代社会生活的不同要求，可采取多种活动方式进行生活教育。通过主题班会、联欢晚会、演讲和辩论比赛，增强学生自由准确地表达，和谐愉快地交往的活动方式属于（）。

A.探究型活动方式

B.交往型活动方式

C.体验型活动方式

D.创造型活动方式

参考答案

考题课外活动的任务在于根据学生的特点组织和指导学生的课余生活，积极促进学生全面发展，培养学生的独创性。（）

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考题根据不同月龄婴幼儿的(),编制一日作息安排表。 A.生理特点B.病理特点C.生活习惯D.生活方式

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考题 “因人制宜”是根据病人())等不同特点来考虑用药 A、年龄不同B、体质差异C、性别差异D、生活习惯不同E、生活环境不同

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考题社会生活噪音是指人为活动所产生的除工业噪音、建筑施工噪音和交通噪音之外的干扰周围生活环境的噪音。根据定义判断，属于社会生活噪音的是（）

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考题华心社工服务中心在社区内开展“四点半”课堂，帮助在孩子放学后无法照顾的社区居民进行课余托管服务，该服务属于()。A:生活照顾服务 B:校外服务 C:帮教服务 D:文化教育服务

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考题全域性的课程内容应包含（）。A幼儿生活中的自然和社会常识B幼儿参加社会活动所必须的活动技能C幼儿社会生活的行为方式D人在社会生活对人对事的情感和态度

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考题与生活真实不同，文学真实以假定情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。

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考题 1、社会生活史研究的史料特点是（）A．社会生活史史料多种多样B．社会生活史史料经过了系统的整理C．具有零散、不完整的特点D．一个话题需要多种史料的综合运用

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考题在人类社会生活中，最普遍的、最基本的活动方式是家庭生活。

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