关于心理测验，以下哪条是不正确的（）。A．良好的信度B．良好的效度C．测验条件固定D．测验指导语因人而异E．具有来自标准化取样的常模

题目内容（请给出正确答案）

关于心理测验，以下哪条是不正确的（）。

A．良好的信度

B．良好的效度

C．测验条件固定

D．测验指导语因人而异

E．具有来自标准化取样的常模

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考题以下不是标准化心理测验的条件是A.信度B.主观性C.效度D.固定的测验条件E.统一标准

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考题测验到想要测验的心理特质的程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度

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考题良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（）。A．效度B．难度C．区分度D．信度

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考题评价良好测验的指标包括()。A.效度B.信度C.难度D.区分度E.实用性

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考题关于心理测量的信度和效度，以下说法错误的是A.信度只受随机误差的影响B.效度除受随机误差的影响，还受系统误差的影响C.可信的测验未必有效D.有效的测验必定可信E.效度是信度的必要条件

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考题以下有关信度与效度的描述中，正确的是( ) A.一个测验的信度高，它效度一定也高 B.信度高是效度高的必要而非充分条件 C.一个测验的效度高，它的信度不一定高 D.测验的效度不受它的信度制约

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考题关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是 A.增加测验长度，信度会增大 B.增加测验长度，效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好

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考题良好测验标准中显示测验能测到预先想测的知识和能力程度的指标是（　　）。 A、效度 B、难度 C、区分度 D、信度

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考题关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低

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