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积极的归因方式是将失败归为().

A.能力

B.努力程度

C.任务难度

D.身心状态


参考答案

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考题 根据维纳归因理论,人的内在的稳定的不可控的因素为 ( )A、 能力高低B、努力程度C、 任务难度D、 身心状态

考题 将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 ( )A. 能力B. 努力C. 任务难度D. 运气

考题 将学业成功或失败归因于个人外部的稳定因素,指的是归因于 ( ) A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度

考题 积极的归因是:() A、将失败归因于缺乏努力B、将成功归因于运气C、将失败归因于运气D、将成功归因于任务难度

考题 将考试成绩的好坏归因于内部可控因素,指归因于()。 A.任务难度 B.身心状态 C.努力程度 D.能力高低

考题 在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是()归因。 A.运气 B.能力 C.努力 D.任务难度

考题 对行为结果的归因中,属于稳定归因的因素是( )。A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度

考题 在学生失败以后,容易使学生对未来失去信心的归因方式是()归因A.运气B.努力C.能力D.任务难度

考题 5、10.以下幼儿常见的归因中,哪一因素属于可控的因素()A.能力高低  B.努力程度C.任务难度 D.身心状态