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()是事先区分儿童的不同心理特点的研究设计。
A、回溯设计
B、横断面设计
C、追踪设计
D、预测设计
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考题
下列哪个研究为完全被试内设计()A 不同噪音强度(20分贝、40分贝)对反应时的影响B 不同生词密度(10:1;20:1;30:1)对阅读成绩的影响C 吸烟与肺癌发病率的关系研究D 大学生心理特点的发展性研究
考题
35、每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序,不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点,因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
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