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教师是教育者,教师职业是促进____________的职业。


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考题 教师是教育者,教师职业是促进个体_____的职业。

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。( )

考题 对教师概念应如何界定,这一界定包含哪些内容?【参考解析】:《中华人民共和国教师法》第l章第3条对教师概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。这一界定包含两方面的内容:(1)教师职业是专门职业,教师是专业人员;(2)教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。

考题 教师是教育者,教师职业是促进__________的职业。

考题 从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 ( ) 、教师( ) 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

考题 教师职业道德的基本结构主要包括了( )等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体( )的职业。 A.社会化 B.个性化 C.民主化 D.多元化

考题 教师是教育者,教师职业是促进个体(  )的职业。A.社会化 B.个性化 C.综合化 D.道德化

考题 教师职业道德教育是教育者依据一定的道德准则,对教师施加有组织、有计划的影响的一种活动。它是使教师职业道德原则和规范转化为教师内在职业品质的关键环节。A对B错