网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

教学设计中,行为目标表述的要素有哪些?


参考答案

更多 “ 教学设计中,行为目标表述的要素有哪些? ” 相关考题
考题 语文教学目标表述的基本要素有四个:行为主体、行为动词、行为条件、行为目标。 ( )

考题 语文教学目标表述的基本要素有() A.行为动词。B.表现程度。C.行为主体。D.行为条件。

考题 表述教学目标时一般要考虑的因素有( )。A.学习者 B.行为 C.条件 D.程度 E.因果

考题 在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( ) 。 A.具体目标 B.产生条件 C.行为标准 D.心理变化

考题 在教学目标的表述中,行为目标的陈述需要具备的要素有( )。 A.具体目标 B.产生条件 C.行为标准 D.心理变化

考题 在体育课的教学目标设计中,用外显行为来表述目标时,一般应包括()。A.行为主体、行为动词、条件、程度 B.行为主体、方法、情景、策略 C.教学内容、方法、手段、媒体 D.教学内容、行为、程序、媒体

考题 请根据歌曲《祝酒歌》的分析,设计高中歌唱课模块教学目标与简单教学环节。 要求: (1)教学目标:从音乐课程标准的三个维度进行目标设计.注意行为动词的表述,要具有可操作性。 (2)教学过程:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。

考题 17、有效的教学(学习)目标应该清楚地表述出来,教师在教学设计时使用()表述目标能够使目标具体、可操作、可检测。A.隐性行为动词B.限定行为动词C.非限定行为动词D.显性行为动词

考题 教学目标要表述外显行为的变化,即要可操作,可()。