网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。

A.语言

B.书写

C.感官

D.动作


参考答案

更多 “ 在3岁之前,婴幼儿的发展通常不涉及()敏感期。 A.语言B.书写C.感官D.动作 ” 相关考题
考题 简述敏感期理论对O~3岁婴幼儿保育与教育的启示。

考题 重视并积极利用婴幼儿发展的敏感期,这体现了婴幼儿保育与教育的()。 A.适时性原则B.趣味性原则C.安全性原则D.榜样性原则

考题 在蒙台梭利的敏感期理论中,婴幼儿通常在3岁之前很少表现出()。 A.书写敏感期B.语言敏感期C.感官敏感期D.动作敏感期

考题 简述敏感期理论对 0~3 岁婴幼儿保育与教育的启示。

考题 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期

考题 婴幼儿感官敏感期是(); 对细微事物感兴趣的敏感期是()岁。

考题 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。A.行走的敏感期B.手的敏感期C.语言敏感期D.细节敏感期

考题 蒙台梭利的敏感期理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示()。 A.早教教师和教养人要遵循儿童自身的发展规律,巧妙地运用敏感期带来的宝贵发展动力,全面促进婴幼儿的发展B.要尊重儿童发展的个体差异性,早教教师和教养人应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异C.儿童的各种能力有其对应的敏感期,应适时地抓住机遇开展保育与教育工作,全面发展儿童的各种能力D.早教教师和教养人要尽量给婴幼儿创造亲切、舒适、轻松的家庭氛围

考题 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是( )。 A.行走的敏感期 B.手的敏感期 C.语言敏感期 D.细节敏感期