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__________制约着儿童身心发展的阶段和发展特点,为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。


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考题 让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的(  )为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。 A.可塑性 B.差异性 C.成熟程度 D.先天性

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