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目前的研究手段只能对可培养的微生物进行分类。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
()是指可培养的,人间传染的真菌、细菌、螺旋体、支原体、病毒等具有保存价值的,经过保藏机构鉴定、分类并给予固定编号的微生物。
A、菌(毒)种B、病原微生物样本C、细菌病毒D、微生物培养E、噬菌体
考题
关于分类汇总,正确的说法是()。
A.分类汇总只能对数据清单中的数据进行求和汇总B.分类汇总只能对数值型字段进行汇总C.分类汇总只能对数据清单中的一个字段进行汇总D.在分类汇总前，必须先按分类字段排序
考题
1、研究微生物生长规律的方法包括分批培养和连续培养，请回答： 1. 什么是分批培养？请描述在对微生物进行分批培养时，微生物群体生长所表现出的规律。 2. 什么是连续培养？试对控制连续培养的两种方法的进行比较。
考题
研究微生物生长规律的方法包括分批培养和连续培养，请回答： 1. 什么是分批培养？请描述在对微生物进行分批培养时，微生物群体生长所表现出的规律。 2. 什么是连续培养？试对控制连续培养的两种方法的进行比较。
考题
55、同步培养技术可实现利用群体材料来研究微生物个体各生长阶段发生的生物化学变化。
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