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青少年期（12岁~20岁）的心理一社会危机是（ ）。

A．亲密对孤独

B．勤奋对自卑

C．自主对羞怯与疑虑

D．同一性对角色混乱

E．主动对内疚

参考答案

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考题 艾里克森认为,个体在青春期面临的主要心理危机是()。 A.信任对不信任B.勤奋对自卑C.同一性对角色混乱D.亲密对孤独
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考题 生殖一运动期主要解决( )A.自主对羞愧的危机B.主动对内疚的危机C.勤奋对自卑的危机D.自我认同对角色紊乱的危机E.亲密对孤独的危机
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考题 生殖-运动期主要解决（ ）。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机
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考题 成人早期主要解决（ ）。A、自主对羞愧的危机B、主动对内疚的危机C、勤奋对自卑的危机D、自我认同对角色紊乱的危机E、亲密对孤独的危机
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考题 艾里克森认为6～12岁儿童要解决的心理社会危机是( )。A．主动对内疚B．自主对羞怯与疑虑C．勤奋对自卑D．亲密对孤独E．自我整合对绝望
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考题 根据埃里克森的社会化发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。A.角色同一性对角色混乱B.主动感对内疚感C.勤奋感对自卑感D.友爱亲密对孤独
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考题 肛-肌期主要解决（ ）。A.自主对羞愧的危机B.主动对内疚的危机C.勤奋对自卑的危机D.自我认同对角色紊乱的危机E.亲密对孤独的危机
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考题 埃里克森认为，青少年期心理社会性发展的主要矛盾是( ) A.自主对羞怯、怀疑的矛盾 B.勤奋对自卑的矛盾 C.主动对内疚的矛盾 D.同一性对角色混乱的矛盾
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考题 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期发展的危机是(　　　)A.主动对内疚 B.勤奋对自卑 C.自主对羞愧或疑虑 D.自我统一对角色混乱 J.=LEFT(J49,2)
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考题 从埃里克森的人格发展阶段理论来看，青春期个体面对的最大冲突是（　　）。A.勤奋感对自卑感 B.自主对羞怯 C.角色统一与角色混乱 D.友爱亲密与孤独
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考题 艾里克森把人生的发展分为八个阶段，初中生处于（）A自主性对羞怯、疑虑B主动性对退缩内疚C勤奋进取对自贬自卑D同一感对同一性混乱
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考题 根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。A、主动性对内疚感B、勤奋感对自卑感C、同一性对角色混乱D、亲密感对孤独感
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考题 艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。A、基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑B、主动对内疚、勤奋对自卑C、同一性对角色混乱、亲密对孤独D、繁殖对停滞、自我整合对失望
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考题 埃里克森6~12岁的心理危机为（）A、自主对羞怯B、主动对内疚C、勤奋对自卑D、亲密对孤独
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考题 根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段。A、勤奋对自卑B、角色认同对角色混乱C、亲密与孤独D、主动对内疚
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考题 埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)
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考题 埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）A、自主性对羞怯、怀疑B、勤奋感对自卑感C、主动性对内疚感D、同一性对角色混乱
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考题 单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，幼儿期的发展危机是（）A 主动对内疚B 勤奋对自卑C 自主对羞愧或疑虑D 自我统一对角色混乱
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考题 单选题埃里克森6~12岁的心理危机为（）A 自主对羞怯B 主动对内疚C 勤奋对自卑D 亲密对孤独
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考题 单选题爱瑞克森心理社会发展论中，潜在期的主要矛盾冲突是【 】A 自主对羞愧或疑虑B 主动对内疚C 勤奋对自卑D 亲密对孤独
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考题 单选题埃里克森认为，青少年期心理社会性发展的主要矛盾是（）A 自主对羞怯、怀疑的矛盾B 勤奋对自卑的矛盾C 主动对内疚的矛盾D 同一性对角色混乱的矛盾
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考题 判断题埃里克森发展阶段理论：(1)基本信任对基本不信任(0～1岁);(2)自主对羞怯和疑虑(2～3岁);(3)主动对内疚(4～5岁);(4)勤奋对自卑(6～11岁);(5)同一性对角色混乱(12～18岁);(6)亲密对孤独(成年早期);(7)繁殖对停滞(成年中期);(8)自我整合对失望(成年晚期)A 对B 错
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考题 多选题艾里克森把人格发展分为八个阶段（）。A基本信任对基本不信任、自主对羞怯和疑虑B主动对内疚、勤奋对自卑C同一性对角色混乱、亲密对孤独D繁殖对停滞、自我整合对失望
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考题 单选题埃里克森认为，幼儿阶段（3~6岁）心理社会性发展的主要矛盾是（）A 自主性对羞怯、怀疑B 勤奋感对自卑感C 主动性对内疚感D 同一性对角色混乱
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考题 单选题埃里克森认为，中学阶段所要面临的心理社会危机是（）。A 勤奋对自卑B 亲密对狐独C 同一性与角色混乱D 主动对内疚
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考题 单选题根据艾瑞克森的心理、社会发展学说，幼儿期发展的危机与转机的关键是【】A 主动对内疚B 勤奋对自卑C 自主对羞愧或疑虑D 自我统一对角色混乱
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