智力落后儿童的心理特点包括()。 A.非智力因素方面存在障碍B.发展阶段滞后C.认知功能受损D.社会适应能力低下

题目内容（请给出正确答案）

智力落后儿童的心理特点包括()。

A.非智力因素方面存在障碍

B.发展阶段滞后

C.认知功能受损

D.社会适应能力低下

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考题智力异常儿童主要包括智力超常儿童和智力落后儿童。() 此题为判断题(对，错)。

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考题智力落后儿童可以划分为几个等级?对智力落后儿童进行家庭教育要关注哪些内容?

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考题美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。 A.可教育的智力落后 B.可训练的智力落后 C.不可训练的智力落后 D.较严重的智力落后 E.严重的智力落后

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考题介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态，又称为学习迟缓的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

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考题智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括（）A情商B年龄指标C智力指标D适应行为指标

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考题智力落后儿童

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考题智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点？（）A有超常的智力B能发明创造C思维流畅D思维灵活

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考题幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍，难以学习最基本的读、写、算技能，需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于（）A临界智力落后儿童B可教育的智力落后儿童C可训练的智力落后儿童D需要监护的智力落后儿童

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考题听障儿童的智力落后于普通儿童。

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