以下属于回应性评价模式的特点的是()。 A、强调对课程完整过程的描述B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点C、侧重于课程实施效果的评价D、包括四个部分和五个评价阶段

题目内容（请给出正确答案）

以下属于回应性评价模式的特点的是()。

A、强调对课程完整过程的描述

B、要求课程评价者掌握整个评价方案的特点

C、侧重于课程实施效果的评价

D、包括四个部分和五个评价阶段

参考答案

考题以下不属于公共管理责任的特点的是()。A、对公共管理客体要求的回应性B、政策制定的弹性C、可量化性D、对行为结果的负责性

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考题以下属于课程差距评价模式的特点的是()。 A.要求课程评价者掌握整个评价方案的特点B.强调对课程完整过程的描述C.包括四个部分和五个评价阶段D.侧重于课程实施效果的评价

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考题数学教育评价的常见模式有()。 A.目标本位评价模式B.形成性评价模式C.回应性评价模式D.实验定向评价模式

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考题以下哪项不属于公共管理责任的特点?() A.客体需求回应性B.政策制定的弹性C.可量化性D.行为结果负责性

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考题现代教学评价模式的发展趋势是( )A.回应模式 B.泰勒模式 C.外貌模式 D.目标游离模式

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考题由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四种评价组合而成的评价模式是( )A.回应模式 B.泰勒模式 C.CIPP模式 D.目标游离模式

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考题一切围绕目标展开的教学评价模式是( )A.CIPP模式 B.回应模式 C.差别模式 D.泰勒模式

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考题吸收泰勒模式的优点并以课程开发和管理为目的而建构起来的教学评价模式是( )A.目标游离模式 B.差别模式 C.外貌模式 D.回应模式

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考题以下哪项不属于公共管理责任的特点？（）A客体需求回应性B制定弹性C可量化性D行为结果负责性

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