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全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、专业地位,让广大教师享有应有的社会声望,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 分析教师的社会地位一般从几个方面进行()。A、教师的文化地位B、教师的专业地位C、教师的经济地位D、教师的政治地位E、教师的职业声望

考题 建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。做老师就要()。 A、执着于教书育人B、有热爱教育的定力C、淡泊名利的坚守D、有坚定的理想信念

考题 全社会进一步加强对教师职业的认同感,教师的()显著提高,尊师重教蔚然成风。 A、法律地位B、政治地位C、社会地位D、职业地位

考题 教师的地位应包括( )。A.社会地位B.学校地位C.经济地位D.政治地位E.文化地位

考题 教师的地位一般是指教师的( )。A.社会地位B.经济地位C.文化地位D.政治地位

考题 教师的地位一般是指教师的(  )。A.社会地位 B.经济地位 C.文化地位 D.政治地位

考题 教师专业地位的提高,既取决于教师专业水平的提升,还取决于( ) A.向教师赋权 B.提高教师待遇 C.加强教师培训 D.全社会尊师重教

考题 衡量教师社会地位高低的指标性因素是( )。 A.政治地位 B.经济地位 C.文化地位 D.教师的权威

考题 教师的地位应包括( )。 A.社会地位 B.学校地位 C.经济地位 D.政治地位 E.文化地位