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微课程是围绕某个教学知识点或技能点精细化设计,并配以相应的学习任务,支持学生个性化学习的数字化课程包。微课程特点包括:()。

A.容量小

B.时间短

C.自主性

D.基元化

E.易传播


参考答案

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考题 微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于() A、时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C、容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D、适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。

考题 微课程和微型课程都属于课程范畴,两者的区别在于:()。 A.时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B.适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C.容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D.适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。

考题 学生学习微课程实质是微课程的教学环节,因而()。 A.微课程体系完善之后才能让学生来学习B.教师必须和学生在一起学习C.必须有一个微课程的发布平台D.必须组织学生学习

考题 针对微课程的正确描述是()。 A.微课程是一种在线网络课程B.微课程比课程短一些,没有本质的区别C.微课程和教辅资料类似D.微课程是以学生为中心的个性化学习

考题 在微课程教学法中,配套学习视频是为支持学生完成有难度的学习任务而开发或提供的。这使微课程教学法的课前学习构成了一个任务引导学习,资源支持完成任务的良性系统。

考题 微课程教学法的课前学习采取任务驱动、问题导向、视频支持的策略。

考题 17、微课程教学法系统设计的任务不是出题,不是检测,而是引导学生攀上学习的高峰。

考题 6、微课程教学法系统设计微课程教学法系统设计是一种翻转课堂本土创新的学习设计方法。

考题 15、微课程教学法系统设计的任务是为学生自主学习搭建有效的“脚手架”。