古典性文化的美育途径()。 A、把握不同文化形态的审美功能B、发挥古典性文化的文化认同功能C、抓住文化间的相互交融D、把握古典性文化的审美特征

题目内容（请给出正确答案）

古典性文化的美育途径()。

A、把握不同文化形态的审美功能

B、发挥古典性文化的文化认同功能

C、抓住文化间的相互交融

D、把握古典性文化的审美特征

参考答案

考题古典性文化的审美特点是()。 A、空灵B、实用C、流转有蕴D、蕴藉

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考题现代性文化的美育途径()。 A、以明晰为本B、见出蕴藉韵味C、结合现代语境阐释现代性文化的多重意义D、从现代眼光理解现代性审美文化

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考题蕴藉是()的基本特征之一。 A、外来文化B、古典性文化C、民间文化D、现代性文化

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考题美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

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考题古典性文化就是古代人创造的审美文化。

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考题我国保障人民基本文化权益的主要途径是（）。 A.发展经营性文化产业 B.发展大众性文化事业 C.发展公益性文化事业 D.发展市场性文化产业

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考题根据小学美育的特点，试论开展小学美育的途径和方法？

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考题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育

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考题实施美育的三条主要途径是（）A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

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