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单选题
学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。
A
《得道多助,失道寡助》
B
《伤仲永》
C
《劝学》
D
《逍遥游》
参考答案
参考解析
解析:
《逍遥游》是一篇抒情散文。
更多 “单选题学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。A 《得道多助,失道寡助》B 《伤仲永》C 《劝学》D 《逍遥游》” 相关考题
考题
“五十步笑百步”、“周公吐脯”、“多行不义必自毙”依次出自()
A.《短歌行》、《郑伯克段于鄢》、《寡人之于国也》B.《寡人之于国也》、《短歌行》、《郑伯克段于鄢》C.《谏逐客书》、《寡人之于国也》、《短歌行》D.《寡人之于国也》、《谏逐客书》、《短歌行》
考题
学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A、论述孟子“舍生取义”的观点B、充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C、孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D、属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才
考题
某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。A、《寡人之于国也》B、《荆轲刺秦王》C、《烛之武退秦师》D、《晋灵公不君》
考题
在学习完《烛之武退秦师》后,教师引导学生归纳和文中"是寡人之过也"结构相同的句子,以下错误的一项是()。A、死生,昼夜事也(《(指南录)后序》)B、四时之景不同,则乐亦无穷也(《醉翁亭记》)C、五人者,……死焉者也(《五人墓碑记》)D、养生丧死无憾,王道之始也(《寡人之于国也》)
考题
学习《寡人之于国也》,教师指出该篇目是一篇议论性的文章,并且在课上罗列了以下类似文体的篇目进行类比学习,其中不正确的一项是()。A、《得道多助,失道寡助》B、《伤仲永》C、《劝学》D、《逍遥游》
考题
单选题在学习完《烛之武退秦师》后,教师引导学生归纳和文中"是寡人之过也"结构相同的句子,以下错误的一项是()。A
死生,昼夜事也(《(指南录)后序》)B
四时之景不同,则乐亦无穷也(《醉翁亭记》)C
五人者,……死焉者也(《五人墓碑记》)D
养生丧死无憾,王道之始也(《寡人之于国也》)
考题
单选题某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。A
《寡人之于国也》B
《荆轲刺秦王》C
《烛之武退秦师》D
《晋灵公不君》
考题
单选题学习《寡人之于国也》一文时,教师引用《齐桓晋文之事》《孟子见梁襄王》进行对比。以下是对这几篇作品共同点的分析,其中正确的是()。A
论述孟子“舍生取义”的观点B
充满辩证的思维方式,体现了孟子的力辩与巧辩C
孟子“民本、仁政、王道”的思想的体现D
属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才
考题
单选题在《寡人之于国也》这篇文章中的“寡人”是指A
楚庄土B
梁惠王C
秦穆公D
齐桓公
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