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单选题
比较研究法分为共时性研究和()研究。
A

历时性

B

异时性

C

长时性

D

现时性


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为() A、基础研究B、调查研究C、发展研究D、比较研究

考题 教育研究课题一般分为两种类型﹙﹚ A.基础性研究B.调查研究C.应用性研究D.比较研究

考题 以课题研究的延续性进行分类,把研究方法分为()A、纵向研究法B、质化研究C、量化研究D、横向研究法

考题 按研究的()划分,又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。A、研究过程的阶段B、课题研究的延续性C、研究方法的性质

考题 比较教育比较的类型可分为()。 A、问题研究B、人种研究C、民族研究D、案例研究E、区域研究

考题 根据研究的目的指向,个案研究可以分为()。A、诊断性个案研究B、比较性个案研究C、专题性个案研究D、借鉴性个案研究

考题 以课题研究的延续性为标准,可以把研究方法分为宏观研究法和微观研究法。()

考题 根据研究的内容,个案研究可以分为诊断性个案研究、比较性个案研究、专题性个案研究、借鉴性个案研究。()

考题 下列关于行业分析的比较研究法的说法中,正确的有()。 Ⅰ.比较研究可以分为横向比较和纵向比较两种方法 Ⅱ.横向比较是利用行业的历史数据,预测行业的未来发展趋势 Ⅲ.纵向比较是在某个横截面上对研究对象及其比较对象进行比较研究 Ⅳ.在进行行业分析时,比较研究法是一种较为常用的分析方法A.Ⅰ.Ⅱ B.Ⅰ.Ⅳ C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

考题 田野调查法、比较研究法和()是民俗宗教研究的主要方法。A、文献法B、横向研究法C、实地参与法D、纵向研究法

考题 依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()A、行动研究B、相关于比较研究C、实验研究D、理论研究

考题 共时性研究和()研究是比较研究法的两种分类。A、异时性B、历时性C、现时性D、长时性

考题 对各国市政体制和市政职能进行比较分析的方法是()A、比较研究法B、历史研究法C、规范研究法D、实证研究法

考题 比较研究法分为共时性研究和()研究。A、历时性B、异时性C、长时性D、现时性

考题 比较研究法从局部看大量使用的是()。A、全面比较法B、系统研究法C、对比研究法D、文献研究法

考题 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有()A、研究过程的开放性B、研究手段的多样性C、研究内容的广泛性D、研究对象的独特性

考题 通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征的研究方法称为()A、历史研究法B、比较研究法C、实证研究法D、行政研究法

考题 社会调查根据研究的性质可分为()两种类型。A、定性研究和定量研究B、描述型研究和解释型研究C、横剖研究和纵贯研究D、比较研究和分类研究

考题 社会调査按照时序可分为()两种类型。A、定性研究和定量研究B、描述型研究和解释型研究C、横副研究和纵贯研究D、比较研究和分类研究

考题 单选题共时性研究和()研究是比较研究法的两种分类。A 异时性B 历时性C 现时性D 长时性

考题 单选题属于质性研究设计的研究方法是()A 根基理论研究法B 实验性研究C 类实验性研究D 比较性研究

考题 单选题对各国市政体制和市政职能进行比较分析的方法是()A 比较研究法B 历史研究法C 规范研究法D 实证研究法

考题 单选题通过各国政府之间的横向比较,能够区别各国行政的类型和特征的研究方法称为()A 历史研究法B 比较研究法C 实证研究法D 行政研究法

考题 单选题田野调查法、比较研究法和()是民俗宗教研究的主要方法。A 文献法B 横向研究法C 实地参与法D 纵向研究法

考题 单选题社会调査按照时序可分为()两种类型。A 定性研究和定量研究B 描述型研究和解释型研究C 横副研究和纵贯研究D 比较研究和分类研究

考题 多选题以研究范式作为分类标准,网络调查法可分为(  )。A网络分析研究法B网络定量研究法C网络比较研究法D网络调查研究法E网络定性研究法

考题 多选题依据研究对象的性质,可以将教育研究分为历史研究、描述研究和()A行动研究B相关于比较研究C实验研究D理论研究