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最常见的布鲁斯和声进行是多少小节?()

  • A、8小节
  • B、10小节
  • C、12小节
  • D、16小节

参考答案

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考题 在音乐艺术中,最生动感人的是连续进行的声音形成的()。A.旋律B.节奏C.和声D.音色

考题 为下面谱例中的旋律配和声, 其中终止四六和弦可用于第几小节? ( ) A. 第 1 小节 B. 第 2 小节 C. 第 3 小节 D. 第 4 小节

考题 在高中《音乐鉴赏》课上,张老师正在进行最后一个教学环节一分析布鲁斯音阶。 这时候,班上平时不怎么说话的刘然举起手说:“老师,这个我知道。”全班同学愕然地看着他,张老师说:“那请你来说一下?”只见刘然走上讲台,将布鲁斯音乐的起源与历史、调式的音阶特点说得清清楚楚,并用钢琴弹奏了几小节的布鲁斯和声进行,张老师带头给他鼓起了掌,并宣布下一节课将交由学生授课,自由选择教学内容与同学分享。 问题: 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析张老师教学中的优点与不足之处(7分),并针对不足之处提出改进建议(8分)。

考题 下例是贝多芬《钢琴奏鸣曲》Op.79第三乐章片段的减缩谱,请根据要求配置和声连接。 要求: (1)加入两个内声部,完成四声部和声进行。(5分) (2)根据已完成的练习(1),写出第二个4小节片段,要与前4小节类似并与之呼应。(5分)

考题 为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声,前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河 要求: ? (2)伴奏织体符合音乐风格。

考题 为歌曲《东方之珠》 副歌部分选配和声 要求: (1) 标明调式调性。(2 分) (2) 为旋律选配和弦(每小节只配一个和弦), 写在低音谱表上。(4 分) (3) 标记和弦级数。(4 分)

考题 为下面谱例中的旋律编配和声,终止四六和弦应用于第几小节? A.第2小节 B.第3小节 C.第4小节 D.第5小节

考题 为下面的谱例编配二声部重奏。 要求: (1)为所给的旋律配和声,将和弦标记写在旋律下方。 (2)根据自己所写的和弦以及第一小节的示范,创作低声部剩余的部分。

考题 下面谱例出自瓦格纳的《婚礼进行曲》,若为其编配和声伴奏,适合第三小节的和弦是( )。 A.I级 B.IV级 C.V级 D.V级

考题 下面谱例中,1-2小节正确的和声编配是( )。 A.Ⅱ-Ⅰ B.Ⅳ-Ⅰ C.Ⅴ-Ⅰ D.Ⅳ-Ⅴ-Ⅰ

考题 为《德聂泊尔河》旋律前5小节标注和声,前3小节配写钢琴伴奏。 德聂泊尔河 要求: ? (1)调式调性明确,和声序进合理。

考题 布鲁斯的表演采4/4拍。长度11小节,但根据小节的长度,常常有自由变化。()

考题 和声包括“和弦”及“和弦进行”,和弦的横向组织就是和声进行。(  )

考题 布鲁斯.爱德华是历史上最伟大的球童,他终身服务于尼克.费度直至生命最后一刻

考题 具有强烈节奏和动感的布鲁斯音乐类型是()。A、乡村布鲁斯B、灵歌C、摇滚布鲁斯D、跳跃布鲁斯

考题 在传统的和声理论中,和声进行都是由较不稳定的和弦进行到()以推动音乐进入高潮。

考题 何谓小节,小节线与双小节线?

考题 常见的意声字中意符和声符组合的位置关系有几种?

考题 前一小节弱拍上的和弦如果延续到下小节强拍,则称为()。A、和声切分B、功能倒置C、平行八度D、四部同向

考题 拉布鲁斯学派

考题 布鲁斯

考题 恰空(chaconne)——是()时期常见的变奏曲类型的音乐体裁,是()的舞曲,风格庄重,常常基于一个4小节或8小节的固定低音,或基于一个和声图式,然后不断的()和(),作曲家以此发挥他们的创造才能。

考题 由强拍开始的小节称为()A、不完全小节B、完全小节C、弱拍起小节D、强拍小节

考题 当乐曲从拍子的弱部分开始时,这一小节叫做()A、弱起小节B、切分小节C、反复小节D、整个小节

考题 填空题在传统的和声理论中,和声进行都是由较不稳定的和弦进行到()以推动音乐进入高潮。

考题 单选题前一小节弱拍上的和弦如果延续到下小节强拍,则称为()。A 和声切分B 功能倒置C 平行八度D 四部同向

考题 填空题恰空(chaconne)——是()时期常见的变奏曲类型的音乐体裁,是()的舞曲,风格庄重,常常基于一个4小节或8小节的固定低音,或基于一个和声图式,然后不断的()和(),作曲家以此发挥他们的创造才能。