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由克拉佩龙方程导出克-克方程积分式所做的三个近似处理是();();()。
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考题
初中数学“分式”包括三方面教学任务:分式、分式的运算、分式方程。
针对上述内容,请完成下列任务:
(1)分析“分数”在分式教学中的作用。(8分)
(2)设计三道分式方程题。(8分)
(要求:①分式方程能转化成一元一次方程;②三道分式方程题逻辑联系紧密;③三道分式方程题,由易到难,体现教学要求;④说明你的设计意图)
(3)指出解分式方程中所蕴含的数学思想方法。(4分)
(4)分析解分式方程时,可能产生增根的原因并设计一道相应的训练题。(10分)
考题
关于克劳修斯-克拉佩龙方程下列说法错误的是()A、该方程仅适用于液-气平衡B、该方程既适用于液-气平衡又适用于固-气平衡C、该方程假定气体的体积远大于液体或固体的体积D、该方程假定与固相或液相平衡的气体为理想气体
考题
单选题关于克劳修斯-克拉佩龙方程下列说法错误的是()A
该方程仅适用于液-气平衡B
该方程既适用于液-气平衡又适用于固-气平衡C
该方程假定气体的体积远大于液体或固体的体积D
该方程假定与固相或液相平衡的气体为理想气体
考题
判断题薛定谔方程可以由其他更基本的方程推导出来。A
对B
错
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