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科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法()、()、检验过的理性认识成果。


参考答案

更多 “科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法()、()、检验过的理性认识成果。” 相关考题
考题 第 13 题 知识作为人类认识的结果,是一个外延很大的概念。它一般包括四个层次或方面,即常识、经验概括、科学知识和哲学知识。所谓常识,主要包括格言、谚语等一般人普遍熟知的知识,它往往不是对事物的本质及其规律的认识。而科学知识是一种理论体系,具有逻辑性、系统性。这句话支持了一个论点,即:A.科学知识是绝对真理,不容置疑B.与科学知识相比,常识有很多经不起推敲的地方,即其中包含着许多错误C.常识都不可信D.科学知识中包含着常识

考题 知识是人类对客观事物的现象和规律的认识,是人类社会实践经验的概括和总结,它包括( )。A.文化科学知识B.自然科学知识C.社会科学知识D.思维科学知识

考题 一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识,都属于() A.道德科学知识B.人文科学知识C.自然科学知识D.社会科学知识

考题 语文教师的知识结构应包括语文专业知识、教育专业知识、自然科学知识和社会科学知识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。

考题 科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成?

考题 小学科学课程的分目标包括()三个维度。A、科学探究、科学方法、科学知识B、科学探究、科学态度、科学知识C、科学探究、科学情感、科学知识D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具一一()

考题 把科学知识分为五类,构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是()A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威

考题 科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。A、知识活动B、知识体系C、社会建制D、权威产物

考题 按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为()。A、自然科学知识B、基础科学知识C、技术科学知识D、工程科学知识

考题 下列各项反映科学的本质的有()。A、科学是知识的理论体系B、科学是一切知识的总汇C、科学是获得知识的社会认识活动D、科学是描述自然现象的知识

考题 安全科学知识体系包括安全科学、安全工程学、安全工程、专业安全知识。

考题 亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具()A、假说方法B、移植法C、公理方法D、观察法

考题 单选题把科学知识分为五类,构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是()A 斯宾塞B 赫尔巴特C 卢梭D 杜威

考题 多选题中国对护理学知识体系的认识中,基础知识包括【 】A自然科学知识B医学基础知识C人文及社会科学知识D计算机应用E数理统计

考题 多选题按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为()。A自然科学知识B基础科学知识C技术科学知识D工程科学知识

考题 填空题科学是理论化的知识体系。科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法()、()、检验过的理性认识成果。

考题 问答题科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成?

考题 单选题科学是理论化的(),科学知识包括对现象的记述、描述等,往往表现为科学家运用科学方法提炼、加工、检验过的理性认识成果。A 知识活动B 知识体系C 社会建制D 权威产物

考题 单选题小学科学课程的分目标包括()三个维度。A 科学探究、科学方法、科学知识B 科学探究、科学态度、科学知识C 科学探究、科学情感、科学知识D 科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 单选题科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是()A 科学思想方法B 科学文化体系C 科学对象D 科学过程

考题 单选题亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具——()A 假说方法B 移植法C 公理方法D 观察法

考题 判断题科学至少包含科学知识、科学研究和科学方法、科学精神和科学态度,还可以包括科学素质等。A 对B 错

考题 多选题西方护理学知识体系包括 ( )A伦理学知识B美学知识C直感知识D基础知识E科学知识

考题 填空题亚里士多德提出了科学知识体系的理论化设想,并创立了相应的逻辑工具一一()

考题 判断题安全科学知识体系包括安全科学、安全工程学、安全工程、专业安全知识。A 对B 错