考题
以下哪种类型的微课程适合培养学生的学习兴趣、学习责任、正确的价值观和积极的人生态度、高尚的道德情操等。()
A.理论讲授型B.情感感悟型C.技能训练型D.推理演算型
考题
不同的人会有不同的风格特征。学生需要采用适合自己学习风格的策略去学习。()
此题为判断题(对，错)。
考题
具有( )职业兴趣类型的人,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。
A、艺术型B、研究型C、管理型D、社会型
考题
加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据（）A.不同的学习情景
B.不同的学习层次
C.不同的学习结果
D.不同的学习水平
考题
加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型?
考题
不同的气质类型具有不同的行为特征。多血质气质类型的人通常具有以下特征（）。A活泼B好动C内倾性D敏感
考题
职业是区分不同类型专业消费者最重要的因素之一，由于消费者所从事的专业不同，其专业需求也就不同。
考题
不同兴趣代码类型的人适合学习不同类型的专业。
考题
现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。A、比例B、类型C、门类D、专业
考题
生产纲领是制订和修改工艺规程的重要依据,生产类型根据生产专业程度的不同,有三种不同的生产类型,即（）、（）和（）。
考题
不同人格类型的人适合于不同的职业，实用型的人适合做（）A、农牧者B、地质学家C、企业家D、教师
考题
课程的组织结构，简称“课程结构”，指把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。
考题
规定不同类型、不同层次的学校或专业培养人的具体的质量规格是（）。
考题
不同类型、不同成份的读者群，有不同的文献需求类型、需求层次和需求级别。从需求类型上分类可分为应用型、研究型、学习型、（）四种需求。
考题
M2M表达的是多种（）技术。A、不同类型的机器通讯B、不同类型的实时通讯C、不同类型的人与人通信D、数据系统的实时
考题
问答题粮仓建设根据不同的要求采取不同的类型，适合散粮进出的主要有哪些仓？
考题
单选题不同人格类型的人适合于不同的职业，实用型的人适合做（）A
农牧者B
地质学家C
企业家D
教师
考题
单选题M2M表达的是多种（）技术。A
不同类型的机器通讯B
不同类型的实时通讯C
不同类型的人与人通信D
数据系统的实时
考题
填空题不同类型、不同成份的读者群，有不同的文献需求类型、需求层次和需求级别。从需求类型上分类可分为应用型、研究型、学习型、（）四种需求。
考题
单选题现代人才结构应由不同系列、不同层次的人才按（）组合而成。A
比例B
类型C
门类D
专业
考题
问答题加涅按照学习结果的不同把学习分成哪些类型？
