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问答题
子曰:“善哉问!先事后得,非崇德与?攻其恶,无人攻其恶,非修慝与?一朝之忿,忘其身,以及其亲,非惑与?”

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考题 甲文体现了儒家重视“修身”,乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思,然后简答:重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义?(4分)(1)(2)

考题 儒家提倡以“兼爱”、“非攻”为教。

考题 在墨家的思想中,()与“天志”相对应。A、非攻B、非乐C、明鬼D、兼爱

考题 斗者,忘其身者也,(),忘其君者也。A、忘其亲者也B、忘其朋者也C、忘其子者也

考题 翻译:故三军之事,莫亲于间,赏莫厚于间,事莫密于间,非圣贤不能用间,非仁义不能使间,非微妙不能得间之实。微哉微哉!无所不用间也。间事未发而先闻者,间与所告者兼死。凡军之所欲击,城之所欲攻,人之所欲杀,必先知其守将、左右、谒者、门者、舍人之姓名,令吾间必索知之。

考题 墨子主张“兼爱”“非攻”,其思想代表()。A、新兴地主利益B、富商利益C、奴隶主利益D、平民利益

考题 关于“崇德、修慝、辨惑”,下列理解正确的是()。A、先行后得就是崇德的表现B、“修慝”指赶出自己心中不好的东西C、多批评自己而不是别人就是修慝的表现D、一朝愤恨,忘其亲是“惑”的表现

考题 墨家的思想中与“天志”对应的是什么?()A、兼爱B、非攻C、非乐D、明鬼

考题 《庄子·山木》记载:阳子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人,其一人美,其一人恶。恶者贵而美者贱。阳子问其故,逆旅小子对曰:“其美者自美,吾不知其美也;其恶者自恶,吾不知其恶也。”这则寓言的两项蕴意是()A、美与丑没有绝对标准B、爱美之心乃人之常情C、世界上不存在美与丑D、对美与丑的判断因人而异

考题 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这表明孟子思想中含有()。A、尚贤B、兼爱C、非攻D、非乐

考题 护理道德评价的标准是()A、善与恶B、美与丑C、真与假D、是与非恶

考题 子曰:“善哉问!先事后得,非崇德与?攻其恶,无人攻其恶,非修慝与?一朝之忿,忘其身,以及其亲,非惑与?”

考题 所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉,故好而知其恶,恶而知其美者,天下()矣。A、鲜B、闲C、兼D、先

考题 墨家以兼爱、非攻为其()。A、行政学说B、政治学说C、经济学说D、逻辑体系

考题 非攻

考题 以中道论非善非恶非空非有,天堂岂不是地狱,果尔还修什么?

考题 翻译:子未察吾言之类,未明其故者也。彼非所谓攻,谓诛也。

考题 《孝经》把道德规范与法律(刑律)联系起来,认为“”,提出要借用国家法律的权威,维护其宗法关系和道德秩序。()A、五刑之属三千,而罪莫大于不孝B、为之棺椁衣衾而举之,陈其簠簋而哀戚之C、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人D、君子之教以孝也,非家至而日见之也

考题 问答题翻译:故三军之事,莫亲于间,赏莫厚于间,事莫密于间,非圣贤不能用间,非仁义不能使间,非微妙不能得间之实。微哉微哉!无所不用间也。间事未发而先闻者,间与所告者兼死。凡军之所欲击,城之所欲攻,人之所欲杀,必先知其守将、左右、谒者、门者、舍人之姓名,令吾间必索知之。

考题 单选题墨家以兼爱、非攻为其()。A 行政学说B 政治学说C 经济学说D 逻辑体系

考题 单选题在墨家的思想中,()与“天志”相对应。A 非攻B 非乐C 明鬼D 兼爱

考题 多选题关于“崇德、修慝、辨惑”,下列理解正确的是()。A先行后得就是崇德的表现B“修慝”指赶出自己心中不好的东西C多批评自己而不是别人就是修慝的表现D一朝愤恨,忘其亲是“惑”的表现

考题 单选题护理道德评价的标准是()A 善与恶B 美与丑C 真与假D 是与非恶

考题 单选题墨家的思想中与“天志”对应的是什么?()A 兼爱B 非攻C 非乐D 明鬼

考题 问答题翻译:子未察吾言之类,未明其故者也。彼非所谓攻,谓诛也。

考题 单选题所谓齐其家在修其身者,人之其所亲爱而辟焉,之其所贱恶而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉,故好而知其恶,恶而知其美者,天下()矣。A 鲜B 闲C 兼D 先

考题 单选题斗者,忘其身者也,(),忘其君者也。A 忘其亲者也B 忘其朋者也C 忘其子者也