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单选题
环境对领导者素质的提高主要是通过（）等因素来实现。
A

经济、政治、文化

B

政治、文化

C

经济、文化

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考题 作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）实现A、通过控制趋势来控制全局B、通过领导者自身的领导权威控制全局C、通过控制关键因素控制全局D、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制
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考题 环境对领导者素质的提高主要是通过（）等因素来实现。A、经济、政治、文化B、政治、文化C、经济、文化
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考题 作为领导者，要明了对全局的控制主要通过（）等方面实现。A、通过控制趋势和关键因素控制全局B、通过领导者自身的领导权威控制全局C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制D、通过对重大特殊情况的处理控制全局
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考题 优秀的领导者，特别是高层的领导者，绝对不是培养出来的，而是“实干”和竞争出来的。这说明（）。A、领导者是内在素质和外在风格的统一体B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果
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考题 按照菲德勒的模型，要想提高领导的有效性，需要（）A、或改变领导者的领导方式B、或提高被领导者的素质C、或推进组织变革和发展D、或重新组合领导层结构E、或改变领导者所处的环境
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考题 领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到（）A、要具有提高领导素质的愿望与要求B、要对提高自己素质的方式方法进行摸索C、要对提高素质的外在环境进行管理和归整D、要对提高素质的效用有自觉意识
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