考题
家长自身的一些因素对孩子创造力的发展有着重要的影响。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于黏液质的孩子,家长们要重点培养他们的自制力、耐心、韧性,克服消极情绪。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A．黏液质B．多血质C．胆汁质D．抑郁质
考题
对黏液质的孩子，应着重（ ）。A．防止粗枝大叶，虎头蛇尾B．培养勇于进取、豪放的品质C．培养积极探索精神及踏实、认真的特点D．防止任性、粗暴
考题
根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（ ）的孩子，应防止感情用事、虎头蛇尾。A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
考题
对于胆汁质的孩子，应着重（ ）。A.防止自闭
B.防止墨守成规
C.培养机智、敏锐和自信心
D.防止冲动、粗暴
考题
不同气质特点可以有针对性地进行培养，针对( )的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
考题
根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。
A、黏液质
B、多血质
C、胆汁质
D、抑郁质
考题
黏液质的孩子做事比较认真执着，能坚持原则，但是如果不能（）就容易变得很顽固。
考题
活泼、敏捷、情感丰富，容易适应新环境，但注意力不够集中，兴趣容易转移的孩子属于（）。A、黏液质B、抑郁质C、胆汁质D、多血质
考题
对青少年实施性教育时需做到的方面不包括（）。A、有明确的目的B、着重培养孩子的思考力和判断力C、回避孩子提出的尴尬问题D、提升孩子的心理防范意识和判断能力
考题
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子
考题
对黏液质的孩子，应着重（）。A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴
考题
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子
考题
根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（）的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质
考题
培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（ ）。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、粘液质的孩子D、抑郁质的孩子
考题
单选题活泼、敏捷、情感丰富，容易适应新环境，但注意力不够集中，兴趣容易转移的孩子属于（）。A
黏液质B
抑郁质C
胆汁质D
多血质
考题
单选题对青少年实施性教育时需做到的方面不包括（）。A
有明确的目的B
着重培养孩子的思考力和判断力C
回避孩子提出的尴尬问题D
提升孩子的心理防范意识和判断能力
考题
填空题黏液质的孩子做事比较认真执着，能坚持原则，但是如果不能（）就容易变得很顽固。
考题
单选题对黏液质的孩子，应着重（）。A
防止粗枝大叶，虎头蛇尾B
培养勇于进取、豪放的品质C
培养积极探索精神及踏实、认真的特点D
防止任性、粗暴
考题
单选题小明是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子，但他的兴趣不稳定，粗枝大叶，易分神。从气质类型来分析，他倾向于( )。A
胆汁质B
多血质C
抑郁质D
黏液质
考题
单选题根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（ ）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。A
粘液质B
多血质C
胆汁质D
抑郁质
考题
单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（ ）。A
胆汁质的孩子B
多血质的孩子C
粘液质的孩子D
抑郁质的孩子
考题
单选题根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对（）的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。A
胆汁质B
多血质C
黏液质D
抑郁质
考题
单选题对粘液质的孩子，应着重（ ）。A
防止粗枝大叶，虎头蛇尾B
培养勇于进取、豪放的品质C
培养积极探索精神及踏实、认真的特点D
防止任性、粗暴
考题
单选题培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。A
胆汁质的孩子B
多血质的孩子C
黏液质的孩子D
抑郁质的孩子
