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人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“（）”，对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。

  • A、英雄主义者
  • B、自我肯定者
  • C、自我实现者
  • D、自由主义者

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考题 从《一只特立独行的猪》大致可推知，王小波是一个（）。A、自由主义者B、享乐主义者C、乌托邦主义者D、无政府主义者
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考题 单选题在威尔达夫斯基看来，政府官员面对的挑战主要来自个人主义者和（）A 集体主义者B 自由主义者C 效率主义者D 平均主义者
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考题 单选题学习动机强化理论的提出者是（　　）。A 人本主义者B 认知主义者C 建构主义者D 行为主义者
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考题 单选题从《一只特立独行的猪》大致可推知，王小波是一个（）。A 自由主义者B 享乐主义者C 乌托邦主义者D 无政府主义者
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考题 单选题有人很容易察觉别人的弱点，他们属于（）。A 完美主义者B 观察者C 享乐主义者D 调停者
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考题 单选题（）要求个性解放和创作的绝对自由，反对墨守成规和压制个性。A 现实主义者B 古典主义者C 浪漫主义者D 自由主义者
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考题 单选题人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“（）”，对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。A 英雄主义者B 自我肯定者C 自我实现者D 自由主义者
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考题 多选题人本主义心理学家马斯洛将人的需要从低级到高级分为（）A生理需要B安全需要C归属与爱的需要D自尊需要E自我实现需要
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