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多选题
住院儿童常见的身心反应有（）
A

愤怒

B

退化性行为

C

身体上的攻击行为

D

言语上的攻击行为

E

态度和情绪上的改变

参考答案

参考解析
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考题 儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
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考题 对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。A．儿童身心发展的顺序性B．儿童身心发展的分化与互补的协调性C．儿童身心发展的统一性D．儿童身心发展的不平衡性
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考题 对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（　　） A.儿童身心发展具有顺序性 B.儿童身心发展具有不平衡性 C.儿童身心发展具有个别差异性 D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。 A.儿童身心发展的顺序性 B.儿童身心发展的互补性 C.儿童身心发展的统一性 D.儿童身心发展的不平衡性
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考题 住院儿童常见的身心反应有（）A、愤怒B、退化性行为C、身体上的攻击行为D、言语上的攻击行为E、态度和情绪上的改变
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考题 攻击行为是儿童常见的（）A、身心疾病B、情绪障碍C、品行障碍D、神经性习惯
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考题 童年期儿童文学的常见样式，除了小说和童话之外，还应有（）。A、儿歌B、儿童诗C、散文D、故事
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考题 儿童病人常见的心理反应有那些？
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童的身心发展具有互补性
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考题 如何满足住院患者的身心需要？
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考题 对残疾儿童的教育要依据（）的特征进行。A、儿童身心发展的顺序性B、儿童身心发展的分化与互补的协调性C、儿童身心发展的统一性D、儿童身心发展的不平衡性
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?（　）A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D、儿童的身心发展具有个别差异性
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考题 儿童保健学是（）A、以临床医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学B、以临床儿科知识为基础，促进儿童身心健康的科学C、以预防医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学D、以基础医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学E、以预防医学和临床医学知识为基础，促进儿童身心健康的科学
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考题 问答题儿童病人常见的心理反应有那些？
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考题 单选题在对住院儿童进行健康教育的过程中，不需要注意的是【 】A 教育应有计划性B 教育时机应适当C 对学龄前儿童采取正面鼓励的方法D 教育应有艺术性
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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（）A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 单选题对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A 儿童身心发展具有不平衡性B 儿童身心发展具有顺序性C 儿童身心发展具有个别差异性D 儿童身心发展具有分化与互补的协调性
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考题 单选题对残疾儿童的教育要依据()的特征进行。A 儿童身心发展的顺序性B 儿童身心发展的互补性C 儿童身心发展的统一性D 儿童身心发展的不平衡性
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考题 多选题童年期儿童文学的常见样式，除了小说和童话之外，还应有（）。A儿歌B儿童诗C散文D故事
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考题 单选题以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据？（　　）A 儿童的身心发展具有顺序性B 儿童的身心发展具有不平衡性C 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性D 儿童的身心发展具有个别差异性
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考题 单选题攻击行为是儿童常见的（）A 身心疾病B 情绪障碍C 品行障碍D 神经性习惯
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