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“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是()

  • A、立志乐道
  • B、教学相长
  • C、因材施教
  • D、以身作则

参考答案

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考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调的是()的重要性。 A.情感激励B.行为激励C.信任激励D.尊重激励

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。

考题 传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正,不令而行:

考题 孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。说明教师应该具备良好的道德修养。(  )

考题 孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。

考题 古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。

考题 自古以来,人们特别重视以身作则的作用。()说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,就是这个道理。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是哪位古人提出来的观点?()A、孔子B、韩愈C、孟子

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”阐释的是()教育原则。A、爱严相济B、榜样示范C、以身作则D、集体教育

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调领导的影响力来源于()。A、法定权B、奖赏权C、专家权D、参照权

考题 《论语》中记述孔子教育思想观点的有( )A、“教学相长”B、“小惯不启,不悱不发”C、”学而不思则罔,思而不学则殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”

考题 如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”(孔子语),这句话反映了班主任工作中应遵循()原则。A、以身作则B、民主平等C、公平公正D、启发疏导

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,语出()。A、孟子B、庄子C、老子D、孔子

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句话出自()。A、《论语》B、《孟子》C、《道德经》D、《大学》

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。A、孔子B、韩愈C、孟子

考题 填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

考题 单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调领导的影响力来源于()A 法定权B 奖赏权C 专家权D 参照权

考题 填空题自古以来,人们特别重视以身作则的作用。()说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,就是这个道理。

考题 问答题如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?

考题 填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

考题 单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调的原则是()A 立志乐道B 教学相长C 因材施教D 以身作则

考题 多选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”阐释的是()教育原则。A爱严相济B榜样示范C以身作则D集体教育

考题 单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。A 孔子B 韩愈C 孟子