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单选题
承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。
A
内行督学
B
外行督学
C
地方督学
D
国家督学
参考答案
参考解析
解析：
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更多 “单选题承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A 内行督学B 外行督学C 地方督学D 国家督学” 相关考题
考题
教育督导计划可以使教育督导工作按照一定的合理程序,使用一定的科学方法,安排专门的时间,有条不紊地进行,避免教育督导工作可能出现的片面性、盲目性、随意性。这一个作用叫作()。
A、定向作用B、规范作用C、协调作用D、计划作用
考题
督学履行下列职责()。
A、受教育督导机构指派，对学校实施经常性督导。B、参加教育督导机构组织的专项督导和综合督导。C、参加教育督导机构组织的评估、监测。D、完成教育督导机构指派的其他工作。E、指导教师开展教学工作
考题
市、区县(自治县)人民政府教育督导委员会的主要职责是()。
A、负责统筹、协调、指导本行政区域的教育督导工作。B、审议教育督导工作的重大事项。C、协调解决教育督导工作中的重大问题。D、培训、考核和管理督学E、协调教育管理相关事宜
考题
下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费
考题
教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现，而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作，以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的，由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。
考题
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。A、教育督导准备B、教育督导评价C、教育督导计划D、教育督导结果处理
考题
法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
考题
判断题教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现，而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作，以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的，由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。A
对B
错
考题
单选题围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。A
教育督导准备B
教育督导评价C
教育督导计划D
教育督导结果处理
考题
单选题下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A
指导地方教育督导工作B
拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C
指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D
统筹协调各地教育督导经费
考题
单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A
国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B
国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C
国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D
大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
考题
问答题简述我国教育督导人员的职责。
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