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问答题
他层抽样距抽样的适用范围是什么?

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考题 先将总体分为几个层,再在每层中随机抽样,最后将各个层中的所有抽样合成一个样本称为A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.多级抽样

考题 常用的等距抽样方法包括()。 A、随机起点等距离抽样B、半距起点的等距系统抽样C、随机起点对称系统抽样D、半距起点对称抽样

考题 首先将总体分成不同的“层(或组)”,然后在每一层内进行抽样。此种抽样方法是( )。A.概率抽样B.分层抽样C.非概率抽样D.整群抽样

考题 层间差异小,层内差异大的抽样方法为()。 A.等距抽样B.分层抽样C.整群抽样D.简单随机抽样

考题 某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为: ①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤; ②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系,提升整体把握知识的能力。 基于上述内容,完成下列任务: (1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图。 (2)基于教学目标②,简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。

考题 某位教师设计了高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为: ①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤: ②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别与联系,提升整体把握知识的能力。 基于上述内容,完成下列任务: (1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图; (2)基于教学目标②,简要说明简单随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自特点及适用范围。

考题 以下关于数据的抽样方法的说法错误的是()A、简单随机抽样,随便从总体中抽取样本B、比例分配抽样,样本按各分层总体数的多少比例分配抽样C、适度分配抽样,波动程度大的分层多抽样,波动程度小的层少抽样D、经济分配抽样,抽样费用高的层少抽样,抽样费用低的层多抽样

考题 首先将总体分成不同的“层(或组)”,然后在每一层内进行抽样。此种抽样方法是()A、概率抽样B、分层抽样C、非概率抽样D、整群抽样

考题 先将总体分为几个层,再在每层中随机抽样,最后将各个层中的所有抽样合成一个样本称为()A、单纯随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、整群抽样E、多级抽样

考题 简述抽样检验的适用范围。

考题 简述抽样调查的特点及适用范围。

考题 他层抽样距抽样的适用范围是什么?

考题 简述类型随机抽样的优点及其适用范围。

考题 目录抽样是分层抽样的一种特殊形式,它将总体分为两层:全面调查层和随机抽样调查层。

考题 等距抽样的具体方法包括()A、随机起点等距抽样B、半距起点等距抽样C、循环等距抽样D、随机起点对称等距抽样E、半距起点对称等距抽样

考题 把总体按照其特征分为若干类型或层,然后在类型或层中随机抽样的方法是()。A、分层抽样B、简单随机抽样C、等距抽样D、配额抽样

考题 按照某一标志,先将总体分成若干层(组.类),再在层内按简单随机抽样方法进行抽样,此种方法为()。A、简单随机抽样B、系统随机抽样C、分层抽样D、整群抽样

考题 整群抽样与分层抽样的不同主要表现在()。A、抽样样本数量B、依据不同C、抽样方法不同D、适用范围不同E、目标不同

考题 简单随机抽样、等距抽样、分类(层)抽样和整群抽样可称为()阶段抽样。

考题 抽样检验适用范围是什么?

考题 多选题等距抽样的具体方法包括()A随机起点等距抽样B半距起点等距抽样C循环等距抽样D随机起点对称等距抽样E半距起点对称等距抽样

考题 多选题整群抽样与分层抽样的不同主要表现在()。A抽样样本数量B依据不同C抽样方法不同D适用范围不同E目标不同

考题 问答题抽样检验适用范围是什么?

考题 单选题以下关于数据的抽样方法的说法错误的是()A 简单随机抽样,随便从总体中抽取样本B 比例分配抽样,样本按各分层总体数的多少比例分配抽样C 适度分配抽样,波动程度大的分层多抽样,波动程度小的层少抽样D 经济分配抽样,抽样费用高的层少抽样,抽样费用低的层多抽样

考题 单选题首先将总体分成不同的“层(或组)”,然后在每一层内进行抽样。此种抽样方法是( )。A 概率抽样B 分层抽样C 非概率抽样D 整群抽样

考题 单选题先将总体分为几个层,再在每层中随机抽样,最后将各个层中的所有抽样合成一个样本称为()A 单纯随机抽样B 系统抽样C 分层抽样D 整群抽样E 多级抽样

考题 填空题简单随机抽样、等距抽样、分类(层)抽样和整群抽样可称为()阶段抽样。