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单选题
在同样的应激条件下，有的人应激强度大，有的人应激强度小，这是因为他们的（）
A

认知判断不同

B

种族不同

C

信仰不同

参考答案

参考解析
解析： 在同样的应激条件下，有的人应激强度大，有的人应激强度小，这是因为他们的认知判断不同。
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考题 决定个体所受压力大小的因素包括A．应激源的数量B．应激源的持续时间C．个人对应激源的认知D．应激源的强度E．以往经历
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考题 影响应激反应的因素有：()A.应激原的类型B.应激原的强度C.应激原持续的时间D.生理因素E.个体因素
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考题 关于应激原，下列哪一项不对A．任何体内外刺激均可成为应激原B．同一应激原对不同的人可导致不同的应激反应C．心理社会因素导致的应激才有良性应激和劣性应激之分D．应激原必须有一定的强度E．应激原对健康的作用具有双重性
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考题 在同样的应激条件下，有的人应激强度大，有的人应激强度小，这是因为他们的（）A、认知判断不同B、种族不同C、信仰不同
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考题 应激源分为人际事件和非社会事件，这种应激源的分类方法是（　）A、按作用时间B、按应激源的数量C、按应激源的强度D、按应激源的频率E、按事件的性质
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考题 影响应激反应的因素有（）。A、应激原的类型B、应激原的强度C、应激原持续的时间D、生理因素E、个体因素
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考题 在相同应激源作用下而产生不同的应激反应，其主要原因是个体的（）A、体质不同B、认知评价不同C、敏感强度不同D、反应强度不同E、文化程度不同
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考题 认知评价在心理应激的发生和强度方面发挥着重要的作用，同样的应激原，由于认知评价不同，引起的应激反应也可以（）。
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考题 不影响或略增强免疫功能的应激是（）。A、高强度应激B、持续较强应激C、轻微应激D、中等度应激E、无应激
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考题 合并应激原强度越高、时间越长、数量越多，则应激反应就越强烈。（）
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考题 有关应激与应激源以下哪一项不对（）A、应激即指对应激源作出的反应B、应激源指导致个体出现应激的原因C、处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱D、应激源有正性与负性之分E、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源
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考题 以下哪一种应激状态能使飞行员的表现达到最佳（）.A、中等强度的应激水平B、非常低的应激水平C、非常高的应激水平
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考题 单选题关于应对方式中的社会支持，以下说法不正确的是（　）A 社会支持可以增强个体的应激强度B 提供鼓励和保证可降低应激强度C 社会支持可以减弱个体的应激强度D 予与关心和支持使应激可以忍受E 予与信息和指导可降低应激强度
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考题 单选题有关应激与应激源以下哪一项不对（）A 应激即指对应激源作出的反应B 应激源指导致个体出现应激的原因C 处于应激状态下的个体常有内环境的紊乱D 应激源有正性与负性之分E 心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源
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考题 单选题应激源分为人际事件和非社会事件，这种应激源的分类方法是（　）A 按作用时间B 按应激源的数量C 按应激源的强度D 按应激源的频率E 按事件的性质
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考题 多选题影响应激反应的因素有（）。A应激原的类型B应激原的强度C应激原持续的时间D生理因素E个体因素
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考题 单选题在同样的应激条件下，有的人应激强度大，有的人应激强度小，这是因为他们的（）A 认知判断不同B 种族不同C 信仰不同
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考题 填空题认知评价在心理应激的发生和强度方面发挥着重要的作用，同样的应激原，由于认知评价不同，引起的应激反应也可以（）
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考题 单选题相同应激源，应激反应不同的原因是因为个体对于应激源的（）。A 体质不同B 认知评价不同C 敏感度不同D 反应强度不同E 文化程度不同
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