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单选题
不能防止权力滥用的是（）
A

权力的人格化

B

科学设定对权力滥用者的惩罚措施

C

建立良好的企业文化

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更多 “单选题不能防止权力滥用的是（）A 权力的人格化B 科学设定对权力滥用者的惩罚措施C 建立良好的企业文化” 相关考题
考题 提出“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”法律思想的法学家是（）A.汉密尔顿B.杰佛逊C.孟德斯鸠D.黑格尔
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考题 在正当程序之下,() A、能够彻底防止国家机关滥用权力B、能够有效防止国家机关滥用权力C、能够使自己的权利不受侵害D、能够使自己受侵害的权利恢复原状
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考题 （）精辟地论述道：“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。„„要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”A密尔B孟德斯鸠C卢梭D托克维尔
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考题 分权制衡原则是西方国家为了限制国家权力、防止政府滥用权力而提出来的A对B错
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考题 不属于宪法对统治权的作用的主要表现的是（）A、确认、维护和巩固国家权力B、规范国家权力有效运作C、防止滥用国家权力D、决定国家权力
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考题 防止权力滥用和权力腐败的有效手段是（）A、司法独立B、严格执法C、健全立法D、对权力的有效制约和监督
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考题 防止权力滥用的第四权是（）。A、舆论B、立法C、行政D、司法
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考题 权力边界意识要求各级领导干部知晓自己权力的范围，宁可不作为也不能滥用权力。
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考题 下列思想家中首先提出“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”的是（）。A、洛克B、孟德斯鸠C、汉密尔顿D、杰佛逊
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考题 “要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”出自孟德斯鸠。
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考题 强化上级组织对下级组织特别是主要领导干部行使权力的监督，防止（）。A、权力失控B、权力滥用C、权力膨胀D、权力过大
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考题 “一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。……要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。”为此，这位启蒙思想家的主张是（）A、社会契约B、法制原则C、三权分立D、主权在民
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考题 提出“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”法律思想的法学家是（）A、汉密尔顿B、杰佛逊C、孟德斯鸠D、黑格尔
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考题 程序化管理有助于管理控制，但不能防止权力滥用。（）
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考题 不能防止权力滥用的是（）A、权力的人格化B、科学设定对权力滥用者的惩罚措施C、建立良好的企业文化
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考题 防止以权谋私和权力被滥用等权力异化行业，必须建立（）的运行体制。A、结构合理B、配置科学C、运行有效D、程序严密
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考题 宪法对统治权的作用主要表现为（）。A、确认、维护和巩固国家权力B、规范国家权力有效运行C、防止滥用国家权力D、决定国家权力
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考题 要加强对权力的（），防止权力滥用和监督缺位。A、监管B、管理C、监控D、约束
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考题 孟德斯鸠认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是（）A、人民主权说B、开明君主制C、社会契约论D、权力的制约与平衡
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考题 提出“一切有权力的人都容易滥用权力；要防止滥用权力，就必须以权力约束权力”的启蒙思想家是（）A、孟德斯鸠B、伏尔泰C、卢梭D、狄德罗
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考题 单选题防止权力滥用和权力腐败的有效手段是（）A 司法独立B 严格执法C 健全立法D 对权力的有效制约和监督
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考题 判断题程序化管理有助于管理控制，但不能防止权力滥用。A 对B 错
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考题 单选题不属于宪法对统治权的作用的主要表现的是（）A 确认、维护和巩固国家权力B 规范国家权力有效运作C 防止滥用国家权力D 决定国家权力
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考题 多选题要加强对权力的（），防止权力滥用和监督缺位。A监管B管理C监控D约束
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考题 单选题要加强对权力的监管和（），防止权力滥用和监督缺位。A 引导B 管理C 监控D 约束
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考题 单选题“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”该观点出自（）A 洛克B 孟德斯鸠C 华盛顿D 卢梭
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考题 单选题提出“要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”法律思想的法学家是（）A 汉密尔顿B 杰佛逊C 孟德斯鸠D 黑格尔
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