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压缩稿件时采用的“摘取精华”方法包括（）。

  • A、取局部而舍其余
  • B、取概要而舍详情
  • C、取要点而舍说明
  • D、取抽象而舍具体
  • E、取议论而舍事实

参考答案

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考题 对稿件进行压缩的原因，主要是非新闻事实或离题的议论多以及（ ）A.稿件内容差 B.稿件累赘、冗长 C.稿件篇幅过长 D.稿件修辞不够规范 E.报纸特定要求
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考题 在压缩稿件时，对稿件中过载或非重要的内容进行删削，使之主题鲜明、信息精炼，这是（ ）A.删段 B.删意 C.删句 D.删字
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考题 压缩稿件时，突出主题的方法是（ ）A.取局部而舍其余 B.取概要而舍详情 C.取要点而舍说明 D.删削多余的现实材料 E.删削多余的背景材料
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考题 对稿件质量评价一般采用什么方法？
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考题 跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）A、充足时间准备B、对受众有高价值的内容提炼C、整合精华内容D、撰写核心稿件
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考题 压缩稿件时采用的“摘取精华”方法包括（）。A、取局部而舍其余B、取概要而舍详情C、取要点而舍说明D、取抽象而舍具体E、取议论而舍事实
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考题 压缩稿件要掌握的原则？
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考题 马铃薯采用下列（）收获方法。A、机械法B、掘取法C、刈割法D、摘取法
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考题 稿件编辑的主要环节包括（）A、稿件审查B、稿件下载C、稿件加工D、稿件退稿
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考题 运用超链接具有（）作用。A、解释稿件精华B、评价文章内容C、适应线性阅读D、扩展报道宽度
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考题 最常见的稿件组织包括稿件组合、稿件重组。
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考题 新闻编辑所作的稿件的配置工作包括稿件的组织和（）。A、稿件的重写B、稿件的配合C、稿件的录入D、稿件的翻译
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考题 摘取稿件精华的方法有（）。A、取局部而舍其余B、取背景而舍细节C、取概要而舍详情D、取要点而舍说明E、取议论而舍抒情
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考题 对于一篇稿件，除去其中错误的、芜杂的、可有可无的内容和文字，突出其中的精华，使最小的篇幅能表现最多、最好的内容——这种方式称为（）。A、压缩B、精编C、校改D、修饰
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考题 压缩稿件时，突出主题的方法是（）。A、取局部而舍其余B、取概要而舍详情C、取要点而舍说明D、删削多余的现实材料E、删削多余的背景材料
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考题 对稿件进行压缩的原因，主要是非新闻事实或离题的议论多以及（）。A、稿件内容差B、稿件累赘、冗长C、稿件篇幅过长D、稿件修辞不够规范E、报纸特定要求
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考题 采用摘取式分拣时，往往在下一道作业时分货作业。
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考题 多选题跨院系专业精华学识讲座准备的重点是：（）A充足时间准备B对受众有高价值的内容提炼C整合精华内容D撰写核心稿件
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考题 多选题压缩稿件时采用的“摘取精华”方法包括（）。A取局部而舍其余B取概要而舍详情C取要点而舍说明D取抽象而舍具体E取议论而舍事实
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考题 单选题对于一篇稿件，除去其中错误的、芜杂的、可有可无的内容和文字，突出其中的精华，使最小的篇幅能表现最多、最好的内容——这种方式称为（）。A 压缩B 精编C 校改D 修饰
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考题 多选题对稿件进行压缩的原因，主要是非新闻事实或离题的议论多以及（）。A稿件内容差B稿件累赘、冗长C稿件篇幅过长D稿件修辞不够规范E报纸特定要求
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考题 多选题摘取稿件精华的方法有（）。A取局部而舍其余B取背景而舍细节C取概要而舍详情D取要点而舍说明E取议论而舍抒情
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考题 多选题对于重要稿件的标题，可采用特殊编排手段，以凸现其稿件的价值和意义，具体方法包括（）。A单行标题加大加粗B粗题＋准导语C图片＋标题D图片＋标题＋准导语E引题＋粗黑主题＋图片＋准导语
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考题 多选题压缩稿件时，突出主题的方法是（）。A取局部而舍其余B取概要而舍详情C取要点而舍说明D删削多余的现实材料E删削多余的背景材料
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考题 问答题压缩稿件要掌握的原则？
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